ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العنف اللفظي في محيط الطفل الأ...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

العنف اللفظي في محيط الطفل الأسري ومدى أهمية ثقافة أدب الطفل في الحد منه: دراسة ميدانية مطبقة على عينة من طلبة التعليم الأساسي بمحافظة مسقط

العنوان بلغة أخرى: Verbal Abuse Within the Family and The Role of Children’s Literature to Mitigate it : Field Study Applied on a Sample of Students of Primary Schools at Muscat Governorate
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: الغيلاني، سالم محمد بن علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع14
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مايو
الصفحات: 151 - 168
DOI: 10.26389/AJSRP.S150318
ISSN: 2522-3399
رقم MD: 939872
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العنف اللسانى | العنف اللغوى | العنف اللفظي | محيط الطفل الأسري | أدب الطفل | التعليم الأساسي | محافظة مسقط
كلمات المؤلف المفتاحية:
العنف اللغوى | المحيط الأسرى | الطفل | سلطنة عمان | Verbal abuse | Family Surroundings | Child | Sultanate of Oman
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

237

حفظ في:
المستخلص: تمثل مشكلة الدراسة الحالية في دراسة قضية العنف اللفظي في محيط الطفل الأسري ومدى أهمية ثقافة أدب الطفل في الحد منه، وهدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى هذا العنف وعلاقته ببعض المتغيرات المستقلة التي تمثلت في: العمر، النوع، الحالة العملية لولي الأمر، والمستوى التعليمي لولي الأمر. كذلك فقد تعرضت الدراسة إلى الأدب الموجه للطفل من خلال الكتابات الأدبية ومدى وجود الألفاظ الدالة على العنف، ومدى مساهمة هذه الألفاظ في نشر العنف بين هذه الفئة أو الحد منه. وقد حاولت الدراسة الوقوف على أصل المشكلة وإيجاد بعض الحلول من خلال التوصيات التي قدمتها. وتنتمي الدراسة الحالية إلى نمط الدراسات الوصفي التي تعتمد على المنهج الوصفي والذي يتم تطبيقه واقعيا من خلال منهج المسح الاجتماعي بالعينة، لعينة عشوائية من طلبة التعليم الأساسي بولاية السيب بمحافظة مسقط – سلطنة عمان- حيث قام الباحث بإعداد استبانة تم عرضها على مجموعة من المحكمين وتمت إجازتها، وتتكون فقرات هذه الاستبانة من عدد (29) عبارة، وقد قام الباحث بتصميم المقياس بنفسه متبنيا في تصميمه وطريقته مقياس ليكرت الخماسي Likert Scale، اعتمد الباحث على كل من أساليب التحليل الكيفي والكمي، وطبقا لتصميم هذه الدراسة وبما يتماش مع أهدافها وتساؤلاتها، وبناء على المنهج العلمي المتبع والمتمثل في لمنهج الوصفي، ونوع البيانات الميدانية وطبيعتها، فقد تم جمع هذه البيانات وتوكيدها وترميزها وإنشاء قاعدة بيانات لها ، ثم تفريقها وتحليلها من خلال الاعتماد على الحزمة الإحصائية للعلوم المجتمعية Statiscal package for social Silences . وقد توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج المهمة التي أكدت على وجود ممارسات للعنف اللفظي ضد الطفل في محيطه الأسري. كما تبين من خلال الكتابات الثقافية الموجهة للطفل أو ما يطلق عليه أدب الطفل، بان هذه الكتابات دور مهم في الزيادة أو الحد من هذا العنف. وفي النهاية قدمت الدراسة التوصيات المتعلقة برفع مستوى الوعي في الأسرة والدعوة إلى أصحاب الأقلام في أدب الطفل أن يعززوا كتاباتهم بروح التسامح والبعد عن العنف وتقبل الآخر من خلال كتاباتهم.

The problem of current study represented in the study of verbal abuse within the family environment and the role of children’s literatures to mitigate such abuse, also the study aimed to examine the level of such abuse and its relation with some independent variables including: age, gender, occupational status of parent and educational qualification of parent . The current study has applied descriptive approach which conducted practically through social survey for random sample of students of primary school at A’Seeb – Muscat Governorate – Sultanate of Oman Limitation & field of study : Human field: represented by a group of students of primary school at Muscat Governorate. Such study has been conducted at Muscat on April 2016 . Analysis Techniques : The researcher has adopted quantitative & qualitative approach in the line with the aims of the study, according to the scientific approach which represented in descriptive approach, type & nature of field data. The researcher relied on the extract of simple & complex tables, measures of central tendency particularly arithmetic averages, measures of dispersion such as standard deviation as well as conducting some significant analysis to conclude overall results or total for measurement such as relative strength The study has many significant results which verified the verbal abuse against child is occurred within the family environment . Also the study has examined some cultural novels which has been written for the children, it has been cleared that such writes has significant role in increasing or decreasing such abuse act . In the conclusion, the researcher has stated the recommendations in respect of raising the awareness among the family members and inviting writers who are writing children’s literatures to support their writings with the tolerance spirit
ISSN: 2522-3399

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.