ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام خدمات الحوسبة السحابية...>الوصف

استخدام خدمات الحوسبة السحابية لتطوير التعليم المحاسبي الجامعي في مصر

العنوان بلغة أخرى: Using Cloud Computing Services to Develop University Accounting Education in Egypt
المصدر: الفكر المحاسبي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التجارة - قسم المحاسبة والمراجعة
المؤلف الرئيسي: محمود، وائل حسين محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Wael Hussein Mohammed
المجلد/العدد: مج22, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 580 - 638
DOI: 10.21608/ATASU.2018.36645
ISSN: 2356-8402
رقم MD: 940404
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | الخدمات التكنولوجية | الحوسبة السحابية | التعليم المحاسبى | التعليم الجامعى | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
تكنولوجيا المعلومات | الحوسبة السحابية | خدمات الحوسبة السحابية | التعليم المحاسبى | المهارات المهنية والتكنولوجية | IT | Cloud Computing | Cloud Computing Services | Accounting Education | Professional and Technological Skills
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

379

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة بشكل رئيسي إلى توضيح أثر استخدام خدمات الحوسبة السحابية في تحسين وتطوير التعليم المحاسبي الجامعي في مصر ليلائم متغيرات بيئة الأعمال المعاصرة ومتطلبات سوق العمل. وقد تناولت الدراسة من خلال الإطار النظري: مفهوم الحوسبة السحابية وخصائصها وأنواعها، والخدمات والتطبيقات التي توفرها، ومزاياها وعيوبها، بالإضافة إلى مفهوم وأهمية ومداخل التعليم المحاسبي ونواحي القصور فيه، ودور خدمات الحوسبة السحابية في تحسين التعليم المحاسبي وتنمية المهارات المهنية والتكنولوجية للطلاب. وقد قام الباحث باختبار فروض البحث في الدراسة الميدانية التي أجريت على عينة من أعضاء هيئة التدريس بأقسام المحاسبة، وعينة أخرى من طلاب السنة الرابعة في تخصص المحاسبة، والتي تم تحليلها باستخدام برنامج التحليل الإحصائي (SPSS) بهدف اختبار صحة فروض الدراسة. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج منها: أن استخدام خدمات الحوسبة السحابية يؤدي إلى انتشار وتحسين التعليم المحاسبي الجامعي، وتنمية المهارات المهنية والتكنولوجية للطلاب لتلائم متطلبات سوق العمل، وأن هناك بعض المعوقات المحتملة لتطبيق خدمات الحوسبة السحابية في تدريس المقررات المحاسبية مثل عدم امتلاك معظم أعضاء هيئة التدريس والطلاب للمهارات التكنولوجية المخصصات المالية اللازمة لعمليات التدريب والتأهيل للقوى البشرية. وقد أوصت الدراسة بتفعيل استخدام خدمات الحوسبة السحابية في التدريس المحاسبي الجامعي، وتعزيز مهارات أعضاء هيئة التدريس بأقسام المحاسبة في مجال تصميم المواد التعليمية وتطويرها لاستخدامها عبر وسائل تكنولوجيا المعلومات الحديثة، وضرورة تأهيل الطلاب مناسبا يساعدهم على استخدام خدمات الحوسبة السحابية في الدراسة الجامعية.

The study aims mainly to clarify the impact of the use of cloud computing services in improving and developing the university accounting education in Egypt to suit the variables of the contemporary business environment and the requirements of the labor market. The study dealt with the theoretical framework : The concept of cloud computing, its characteristics, types, services and applications, its advantages and disadvantages, as well as the concept, importance, and limitations of accounting education and the role of cloud services in improving accounting education and developing the professional and technological skills of students. The researcher examined the research hypotheses in the field study conducted on a sample of the faculty members in accounting departments and another sample of fourth year students in the accounting specialization, which was analyzed using the ( SPSS ) program to test the validity of the study hypotheses. The study found a number of results that: the use of cloud computing services leads to. the spread and improvement of university accounting education, the development of professional and technological skills for students to suit the demands of the labor market, and that there are some potential constraints to the application of cloud computing services in the teaching of accounting courses, Teaching and students technological skills and lack of financial allocations for training and rehabilitation of manpower. The study recommended . activating the use of cloud computing services in university accounting teaching, enhancing the skills of faculty members in the accounting departments in the field of designing and developing educational materials for use in modem information technology, and the need to properly qualify students to use cloud computing services in university studies.
ISSN: 2356-8402

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.