المؤلف الرئيسي: | Rezzag, Hayat Amel (Author) |
---|---|
مؤلفين آخرين: | Daoual, Keltoum (Co-Author) , Bousbai, Abdelaziz (Advisor) |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
موقع: | ورقلة |
الصفحات: | 1 - 48 |
رقم MD: | 940628 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | الإنجليزية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
الكلية: | كلية الآداب واللغات |
الدولة: | الجزائر |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
أظهرت الدراسات أن للثقافة دور هام في فهم النصوص الأدبية لكنها لم تحظى بالقدر الكافي من الاهتمام من طرف الدارسين والأساتذة خاصة في الأقسام الأدبية الخاصة باللغات الأجنبية. لذلك قمنا بالدراسة الحالية لإبراز أهمية المعلومات القبلية المكتسبة من طرف المتعلمين للغات الأجنبية في مسار قراءة وتحليل النص الأدبي ولأن الأدب البريطاني يعتبر واحدا من أكثر الآداب الثرية ثقافيا ارتأينا أن نقوم بتحليل واحدة من أشهر الروايات تحت عنوان أوليفر تويست للكاتب شارلز ديكنز لتحقيق أهداف هذه الدراسة. ولتحليل الرواية قمنا بدراسة مختلف المصادر حول المجتمع البريطاني في بدايات القرن التاسع عشر وتحليلها لاستخراج العناصر الثقافية المتكونة من الأوضاع الاجتماعية والسياسية والاقتصادية تحت غطاء المفاهيم الأساسية للنظريتين المطبقتين في هذه الدراسة وهما النظرية التاريخية الحديثة ونظرية الثقافة المادية. أهم ما تم استخلاصه من هذه الدراسة هو أن للمعلومات الثقافية القبلية المكتسبة أهمية كبيرة في تحليل النصوص الأدبية حيث تمكن للقارئ بتطويرها من بلوغ أعلى مستويات الفهم. |
---|