ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أكثر الأساليب التدريسية استخدا...>الوصف

أكثر الأساليب التدريسية استخداما في تدريس مساقات كرة السلة والكرة الطائرة من وجهة نظر طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك

العنوان بلغة أخرى: The Most Widely Used Teaching Styles in Basketball and Volleyball Courses at the Faculty of Physical Education at Yarmouk University
المصدر: مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة مؤتة
المؤلف الرئيسي: ذيابات، محمد خلف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Diabaat, Mohammed Khalaf
المجلد/العدد: مج33, ع6
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 211 - 238
DOI: 10.35682/0062-033-006-006
ISSN: 1021-6804
رقم MD: 940925
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
طرق التدريس | التربية الرياضية | الكرة الطائرة | كرة السلة | إعداد المعلمين
كلمات المؤلف المفتاحية:
أسالب التدريس | الأسلوب الأمري | الأسلوب التدريبي | الكرة الطائرة | كرة السلة | Teaching Strategy | Command Strategy | Practical Strategy
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى أكثر الأساليب التدريسية استخداما في تدريس مساقات كرة السلة والكرة الطائرة من وجهة نظر طلبة كلية التربية الرياضية في جامعة اليرموك، استخدم الباحث المنهج الوصفي، تكونت عينة الدراسة من (72) طالبا وطالبة ممن اجتازوا مساق طرق وأساليب التدريس على الفصل الأول للعام الجامعي 2016/ 2017م، تم اختيار العينة بالطريقة العمدية. استخدم الباحث الأساليب الإحصائية الآتية: المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار "t" للعينات المستقلة (Independent- Sample T. Test). أظهرت نتائج الدراسة أن أكثر الأساليب التدريسية استخداما الأسلوب الأمري في تدريس كرة السلة والكرة الطائرة، يوصي الباحث بتزويد أعضاء هيئة التدريس بنتائج هذه الدراسة.  

The present study aimed to find out the most widely used teaching styles in basketball and volleyball courses at the faculty of Physical Education at Yarmouk University. This study was conducted during the second semester of the academic year 2015/2016. The study sample consisted of (72) students, who were selected purposively, from the faculty of Physical Education who were enrolled in basketball, volleyball courses and who have passed the course teaching methods. For the purposes of achieving the objectives of the study, the researcher used the descriptive approach to the appropriateness of the nature and procedures of the study. The researcher used statistical method (SPSS) to answer the study questions. The results of study showed that the command strategy was used most common by both basketball and volleyball lecturers and there is a lack of use of modern teaching strategies. The researcher recommends diversification in the use of different strategies commensurate with each skill as the specificities of each skill in education. Additionally, the researcher recommends encouraging and providing faculty members with necessary information and easy accessing to modern teaching strategies in the field of physical education.
ISSN: 1021-6804

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.