×
دليل المستخدم
حجاج، إسماعيل محمد أحمد. (2017). أثر استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المعاهد العليا. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع87 ، 411 - 448. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/941596
حجاج، إسماعيل محمد أحمد. "أثر استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المعاهد العليا." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع87 (2017): 411 - 448. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/941596