ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مشكلات التعليم الابتدائي في مصر وكيفية مواجهتها

العنوان المترجم: The Problems of Primary Education in Egypt and How to Face Them
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: معوض، أسماء حمدي السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mawad, Asmaa Hamdi Elsayed
مؤلفين آخرين: رسمي، محمد محمد حسن (مشرف) , حسين، سلامة عبدالعظيم (مشرف)
المجلد/العدد: مج29, ع116
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 383 - 404
DOI: 10.12816/JFEB.2018.62401
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 941662
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

583

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على مشكلات التعليم الإبتدائي في مصر وكيفية مواجهتها. وجاء البحث في عنصرين، تناول الأول مشكلات المدرسة الابتدائية في مصر وذلك من خلال مشكلة الإدارة المدرسية، والمعلم، والتمويل، الأبنية المدرسية. وألقي الثاني الضوء على كيفية مواجهة مشكلات التعليم الإبتدائي. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فجوة بين أهداف منظومة التعليم الابتدائي التي تحددها الوزارة والواقع في المدارس الابتدائية، كما أشارت إلى أن إدارة المنظومة الإبتدائية تقوم بوضع خطة إستراتيجية سنوية لأنشطة المنظومة الإبتدائية، بالإضافة إلى قلة إلتزام المعلمين بمواعيد الحصص والحضور المتأخر للمدرسة. وأوصي البحث بضرورة أن تهتم إدارة المنظومة الإبتدائية بتحديد الوظائف التي يقوم بها العاملون من خلال عملية التخطيط. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1110-2411