ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مراجعة نقدية لكتاب الفكر التربوي العربي الحديث للأستاذ الدكتور سعيد إسماعيل علي

العنوان المترجم: A Critical Review of the Modern Arab Educational Thought Book by Dr. Said Ismail Ali
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: المطيري، عائشة بنت ذياب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع104
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 23 - 37
DOI: 10.12816/SAEP.2018.32907
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 941696
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

73

حفظ في:
المستخلص: هدفت الورقة إلى إجراء مراجعة نقدية لكتاب "الفكر التربوي العربي الحديث" للأستاذ الدكتور "سعيد إسماعيل على". واعتمدت الورقة على المنهج النقدي. واستعرضت الورقة فصول الكتاب، وكشف الفصل الأول الأبعاد الحضارية لحركة الفكر التربوي. والفصل الثاني تناول الاتجاه السلفي. وبين الفصل الثالث الاتجاه القومي العربي. وناقش الفصل الرابع اتجاه التغريب. واشتمل الفصل الخامس على الإقليمية. وتحدث الفصل السادس عن الاتجاه الاشتراكي. وكشفت الورقة عن إيجابيات هذا الكتاب ومنها، أن هذا الكتاب يعد إضافة ثرية لأعمال الفكرية التي صدرت عن عالم المعرفة، وإضافة أيضاً للمكتبة العربية. كما بينت الورقة أبرز الملاحظات على هذا الكتاب ومنها، أن الكتاب يتضمن الكثير من الاستطرادات التي ربما تشعر القارئ بالملل أو تسبب له الشرود الذهني، وعلى سبيل المثال استطراد المؤلف في التمهيد للاتجاه الاشتراكي من خلال نشأته وتطوره وإرهاصاته الأولى. واختتمت الورقة بالتأكيد على أن هذا الكتاب يعد من الكتب ذات القيمة الكبيرة في مجال الفكر العربي بصفة عامة والإسلامي بصفة خاصة، باعتبار مضمون الكتاب، وباعتبار أم مؤلفه من رواد مدرسة الفكر العربي الإسلامي. وأوصت الورقة بتدريس هذا الكتاب المرجعي لمرحلة الدراسات العليا في تخصص أصول التربية، والتربية الإسلامية، لأهمية التتبع التاريخي لتطور الفكر التربوي خاصة الفكر العربي والإطلاع على مظاهره. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة