ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استراتيجية المفاهيم الكرتونية في تنمية بعض مفاهيم التربية البيئية وأثرها على السلوك البيئي لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Cartoon Concepts Strategy on Developing some Environmental Education Concepts and its Impact on The Environmental Behavior of Pre School Children
المصدر: مجلة دراسات في الطفولة والتربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: أحمد، ابتسام سلطان عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أبريل
الصفحات: 144 - 193
DOI: 10.21608/DFTT.2018.134946
ISSN: 2536-9636
رقم MD: 941907
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مرحلة ما قبل المدرسة | استراتيجية المفاهيم الكرتونية | مفاهيم التربية البيئية | السلوكيات البيئية | The Pre School Stage | Environmental Education Concepts | Environmental Behaviors | Cartoons Concepts Strategy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

240

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث: إلى التعرف على المستوى الحالي لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة فيما يتعلق ببعض مفاهيم التربية البيئية، التعرف على المستوى الحالي لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة فيما يتعلق ببعض السلوكيات البيئية، تصميم أنشطة تعليمية وفقا لاستراتيجية المفاهيم الكرتونية لتنمية بعض مفاهيم التربية البيئية وسلوكياتها لدي أطفال مرحلة ما قبل المدرسة، الوقوف على مدي فاعلية استراتيجية المفاهيم الكرتونية في تنمية بعض مفاهيم التربية البيئية، الوقوف على أثر الاستراتيجية في تنمية بعض السلوكيات البيئية لدي أطفال مرحلة ما قبل المدرسة. عينة البحث: تكونت عينة البحث من (54) طفلا موزعين على فصلين كل منهما يحتوي على (۲۷) طفلا، وتم اختيار أحد الفصلين ليمثل المجموعة التجريبية والأخرى يمثل المجموعة الضابطة. مواد وأدوات البحث: قائمة بمفاهيم التربية البيئية المناسبة لطفل ما قبل المدرسة، قائمة بالسلوكيات البيئية المناسبة لطفل ما قبل المدرسة، اختبار المفاهيم البيئية المصور لطفل ما قبل المدرسة، مقياس السلوكيات البيئية المصور لطفل ما قبل المدرسة، دليل المعلمة للمفاهيم والسلوكيات البيئية باستخدام استراتيجية المفاهيم الكرتونية. نتائج البحث: توصل البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية ومتوسطات درجات أطفال المجموعة الضابطة في اختبار مفاهيم التربية البيئية لصالح أطفال المجموعة التجريبية بعد تطبيق استراتيجية المفاهيم الكرتونية، كما توصل البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية ومتوسطات درجات أطفال المجموعة الضابطة في اختبار السلوكيات البيئية لصالح أطفال المجموعة التجريبية بعد تطبيق الاستراتيجية، ولقد أشارت النتائج إلى فاعلية استراتيجية المفاهيم الكرتونية في تنمية مفاهيم التربية البيئية وسلوكياتها لدي أطفال المجموعة التجريبية.

The Search Aims: The present Search aims to recognizing the current level of pre-school children with regard to Concepts of environmental education and its behaviors& Design of educational activities According cartoon concepts strategy& Realizing the effectiveness of the cartoon concepts strategy on developing some of Environmental Education concepts and environmental behavior of the children in the pre- school stage. The Search sample: The sample consisted of (45) children divided into two classes each containing (27) children, and one was chosen to represent the experimental group and the other represents the control group. The Search materials and tools: a list of Environmental Education concepts, a list of Environmental behaviors, Environmental Education concepts test, Environmental behaviors test and a teacher guide based on the strategy of Cartoons concepts. The Search Results: The results indicated the existence of statistically significant differences between the experimental and control group in environmental education concepts and Environmental behaviors in favor of the children of experimental group after applying the carton concepts strategy & The results also indicated the effectiveness the carton concepts strategy on developing some environmental education concepts and its behavior in favor of the experimental group after the Strategies.

ISSN: 2536-9636