ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قصيدة شناشيل ابنة الجلبي للشاعر بدر شاكر السياب: دراسة أسلوبية

العنوان بلغة أخرى: The Poem Shanasheel Ibant Al-Chalabi by Badr Shakir Al-Sayyab: Stylistic Study
المصدر: الخليج العربي
الناشر: جامعة البصرة - مركز دراسات البصرة والخليج العربي
المؤلف الرئيسي: لفتة، خالد جفال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Lafta, Khalid Jaffal
مؤلفين آخرين: سلمان، قاسم محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج44, ع3,4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 250 - 278
DOI: 10.33762/0295-044-003.004-010
ISSN: 1012-6384
رقم MD: 941972
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
المستخلص: البحث موضوع الدراسة (قصيدة شناشيل أبنة الجلبي للشاعر بدر شاكر السياب. دراسة أسلوبية) يقوم على أربعة مباحث جاء تسلسلها على وفق حجم كل مبحث مبتدئا بالأكبر ومنتهياً بالأصغر، فجاء المبحث الأول ليدرس الإيقاع متمثلا في الوزن والقافية، ودرس المبحث الثاني (الغموض) في القصيدة وهو – كما سيكشف البحث – غموض مقصود يراد منه ممارسة تغطية للمعاني والأفكار والمعطيات؛ كي لا تنكشف بسهولة وتتعري بالمجان، فضلاً عن منح المتلقي متعة الاكتشاف المتجدد لغير المعلن عنه، أما المبحث الثالث فجاء ليدرس التناص بوصفه ظاهرة أسلوبية في شعر بدر شاكر السياب متمثلاً بالتناص مع القرآن ودلالات هذا التناص وتأثيره في المتلقي، ثم المبحث الرابع الذي اختص بالجملة الفعلية بوصفها أكثر شيوعاً في القصيدة من الجملة الأسمية. أسأل الله التوفيق والسداد.

This paper is about Al- sayyab's Ibnat Al- chalabi. as follow it is based on four sections as follow: The first section studies rhythm represented in weight and rhyme, and the second studies the topic of (mystery) in the poem, which also reveals the deliberate ambiguity which aims to coverage of meanings, ideas and data; as well as givs the recipient enjoyment of discovery the ambiguous meaning in another readings of the given poems. while the third section focuseson intertextuality as a stylistic phenomenon since the poet uses many quotations from the Holy Quran and its impact on the receiver, and then the fourth section, studies using of the verbal sentence which is more common in the given poem than the nominal sentence.

ISSN: 1012-6384

عناصر مشابهة