مقابلة، إبراهيم ضيف الله محمد. (2018). أثر المعاني المتعلقة بفهم إشارة المساواة لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مقدرتهم على حل المسألة الحسابية. العلوم التربوية، مج26, ع1 ، 2 - 33. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/941989
مقابلة، إبراهيم ضيف الله محمد. "أثر المعاني المتعلقة بفهم إشارة المساواة لدى طلبة الصف السادس الأساسي في مقدرتهم على حل المسألة الحسابية." العلوم التربوية مج26, ع1 (2018): 2 - 33. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/941989