ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الجهني، زهور محمد سليمان. (2018). أثر تلعيب التعلم (Gamification) من خلال البلاكبورد (Blackboard) لتنمية مهارات حل المشكلة في الرياضيات لدى الطالبات الموهوبات بالصف الأول ثانوي. مجلة البحث العلمي في التربية، ع19, ج11 ، 643 - 666. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/942400

MLA إسلوب

الجهني، زهور محمد سليمان. "أثر تلعيب التعلم (Gamification) من خلال البلاكبورد (Blackboard) لتنمية مهارات حل المشكلة في الرياضيات لدى الطالبات الموهوبات بالصف الأول ثانوي." مجلة البحث العلمي في التربية ع19, ج11 (2018): 643 - 666. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/942400

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.