فاعلية برنامج إلكتروني مقترح في تنمية بعض مهارات استخدام "Google Plus" التعليمية في مقرر الحاسب الآلي لدى طلاب الكلية الأمنية
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of A Proposed Electronic Program in Developing Some Skills of Using the Educational "Google Plus" in The Computer Course Among Security College Students |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | القحطاني، علي بن سعيد بن علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج26, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 338 - 405 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 942531 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
166
| LEADER | 03060nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1688647 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 156466 |a القحطاني، علي بن سعيد بن علي |q Alqahtani, Ali Bin Said Bin Ali |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Effectiveness of A Proposed Electronic Program in Developing Some Skills of Using the Educational "Google Plus" in The Computer Course Among Security College Students | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج إلكتروني مقترح في تنمية بعض مهارات استخدام "Google Plus" التعليمية في مقرر الحاسب الآلي لدى طلاب الكلية الأمنية | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |c 2018 |g يناير | ||
| 300 | |a 338 - 405 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج إلكتروني مقترح في تنمية بعض مهارات استخدام (Google Plus) التعليمية في مقرر الحاسب الآلي لدى طلاب الكلية الأمنية. وتمثلت أدوات الدراسة في قائمة مهارات جوجل بلس، واختبار تحصيلي لقياس مستويات تحصيل المعلومات والمعارف والحقائق والمفاهيم في (Google Plus) المقررة ضمن منهج الحاسب الآلي لطلاب الكليات الأمنية، بطاقة ملاحظة لمهارات استخدام جوجل بلس، والبرنامج الإلكتروني المقترح، وتم تطبيقهم على عينه من طلاب الكليات الأمنية. وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوي دالة (0.01) ، (0.05) بين متوسطي درجات طلاب مجموعة الدراسة قبل تطبيق البرنامج الإلكتروني المقترح وبعده في الجوانب المعرفية لمهارات استخدام (Google Plus) التعليمية لصالح التطبيق البعدي، وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوي دالة (0.01) ، (0.05) بين متوسطي درجات طلاب مجموعة الدراسة قبل تطبيق البرنامج الإلكتروني المقترح وبعده في بطاقة ملاحظة مهارات استخدام (Google Plus) التعليمية، لصالح التطبيق البعدي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a الفاعلية |a البرنامج الإلكتروني |a جوجل بلس |a التعليم الإلكترونى |a مقرر الحاسب الآلي |a الكلية الأمنية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 038 |e Journal Educational Sciences |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ |l 001 |m مج26, ع1 |o 0131 |s العلوم التربوية |v 026 |x 1110-7847 | ||
| 856 | |u 0131-026-001-038.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 942531 |d 942531 | ||
عناصر مشابهة
-
شبكة جوجل بلس الاجتماعية Google plus وفاعليتها في التعليم
بواسطة: النماصي، عبدالكريم بن غريب منشور: (2016) -
التفاعل بين نمط السقالات التعليمية ومستوى تقديمها وأسلوب التعلم في نظام إدارة التعلم الإلكتروني(موودل) وأثره على تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: الجندي، أحمد محمد مختار محمد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إلكتروني مقترح قائم على تعليم التفكير وأثره على التحصيل الدراسي واكتساب بعض مهارات ما وراء المعرفة لدى شعبة إعداد معلم الحاسب الآلي
بواسطة: عبدالعاطي، صلاح الدين المتبولي منشور: (2010) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم المزيج في تنمية مهارات الحاسب الآلي في التربية الموسيقية لدى الطلاب المعلمين
بواسطة: خليل، آمال حسين منشور: (2022) -
فاعلية برنامج ثلاثي الأبعاد في تنمية مهارات استخدام أجهزة العرض لدى طالبات كلية التربية
بواسطة: عقل، مجدي سعيد سليمان منشور: (2013)
