التركيب المنهجي عند عبدالمالك مرتاض: قصيدة أين ليلاي أنموذجا
| المؤلف الرئيسي: | وقاد، حورية (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | مدقن، هاجر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 70 |
| رقم MD: | 942727 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| المستخلص: |
تسعى هذه الدراسة إلى البحث في ظاهرة التركيب المنهجي عند عبد المالك مرتاض، ورؤيته للمنهج وكيفية تطبيقه في ممارساته النقدية من خلال كتابه (ألف – ياء) الذي درس فيه قصيدة (أين ليلاي) لمحمد العيد آل خليفة مؤمنا بمبدأ المثقفة الواعية. وقد حاول تجسيد ما قدمه تطبيقيا إلا أنه لم يستطيع التخلص من تراثيته التي هيمنت عليه رغم محاولته الجادة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
المصطلح النقدي عند عبدالمالك مرتاض من خلال دراسته "أين ليلاي"
بواسطة: لطروش، نانية منشور: (2018) -
الكتابة النقدية عند عبدالمالك مرتاض
بواسطة: كباس، عبدالقادر منشور: (2017) -
النص الشعبي في ضوء المقاربة النقدية بالمتعدد المنهجي: عبدالمالك مرتاض وعبدالحميد بورايو أنموذجا
بواسطة: بلحاجي، فتيحة منشور: (2020) -
في مفهوم السيميائية عند عبدالمالك مرتاض
بواسطة: بوزيدي، محمد منشور: (2018) -
التحول المنهجي في الخطاب النقدي عند عبدالمالك مرتاض
بواسطة: بردي، ليلى منشور: (2024)
