| LEADER |
02531nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1689105 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a كربوز، محمد
|e مؤلف
|9 390806
|
| 245 |
|
|
|a وسائل إصلاح التعليم عند الإمام ابن باديس رحمه الله
|
| 260 |
|
|
|b دار الفضيلة للنشر والتوزيع
|c 2017
|g فيفري
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 56 - 60
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف المقال عن وسائل إصلاح التعليم عند الإمام ابن باديس رحمه الله. وبعض هذه الوسائل يتمثل في الرجوع بالعلم إلى مصادره الأصيلة، والرجوع بالتعليم إلى تعليم النبي ﷺ وأئمة القرون المفضلة، ووضع برامج ومناهج للتعليم، وإنشاء دور للتعليم، وجعل التعليم مواكبا لمستجدات الزمن؛ حيث إن مما يزيد يقين أهل الإيمان أن يروا كثيرا مما استجد من العلوم الكونية قد جاء مؤكداً لما في الوحيين والكتاب والسنة. كما أشار المقال إلى أن العلماء القوامون على كتاب الله وسنة رسوله لا يتلقونهما بالفكر الخامد والفهم الجامد، وإنما يترقبون من سنن الله في الكون وتدبيره في الاجتماع ما يكشف لهم عن حقائقهما، ويكلون إلى الزمن وأطواره تفسير ما عجزت عنه أفهامهم وقد أثر عن جماعة من فُقهاء الصحابة بالقرآن قُولهم في بعض هذه الآيات " لم يأت مصداقها أو تأويلها بعد" يعنون أنه آت وأن الاتي به حوادث الزمان ووقائع الأكوان وكل عالم بعدهم فإنما يُعطي صورة زمنه بعد أن يُكيف بها نفسه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a النهضة التعليمية
|a الإصلاح التعليمي
|a العلماء الجزائريين
|a ابن باديس، عبدالحميد بن محمد المصطفى، ت. 1940 هـ.
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 014
|l 054
|m مج11, ع54
|o 1121
|s مجلة الإصلاح
|t The reform Journal
|v 011
|x 1112-6825
|
| 856 |
|
|
|u 1121-011-054-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 943012
|d 943012
|
