ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإصابة في تمييز الصحابة...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

الإصابة في تمييز الصحابة

العنوان المترجم: Al-Isabah Fi Tamyiz Al Sahabah
المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: الطائي، محمد حسن علي ظاهر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Taie, Mohamed Hassan Ali Zahir
المجلد/العدد: مج14, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 125 - 147
DOI: 10.33899/berj.2018.148062
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 943062
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية النبوية | المرأة المسلمة | الصحابة | التابعين | الفتوحات الإسلامية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03636nam a22002417a 4500
001 1689147
024 |3 10.33899/berj.2018.148062 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الطائي، محمد حسن علي ظاهر  |g Al-Taie, Mohamed Hassan Ali Zahir  |e مؤلف  |9 135329 
242 |a Al-Isabah Fi Tamyiz Al Sahabah 
245 |a الإصابة في تمييز الصحابة 
260 |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية  |c 2018 
300 |a 125 - 147 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The prophet (bpuh) founded the young state of Islam, made of the oppressed believers heroes that carried the Islamic flag, conquered lands and spread Islam east and west. They left their legacy to followers that hold the same merits of their prophet (pbuh) and the same great morals of Islam; hence, they were the best successors for the best ancestors. This question will be answered by the researcher, with Allah's will, throughout the research entitled "Al Isabah fi Tarbiyatul Sahabah". The researcher expounds the approach of the prophet, the raiser; his ways in educating the companions, then the researcher tackled how the companions educated their followers. 
520 |a في المدينة كان النبي (صلى الله عليه وسلم) يعهد بتربية الصحابة وتعليمهم أمور دينهم ودنياهم، فما فارق (عليه السلام) الدنيا إلا وقد أدى الذي عليه، فقام الصحابة (رضي الله عنهم) بحمل راية الإسلام حتى أتم الله لهم ومكنهم في الأرض فانتشروا في أرجائها وفتحوا البلاد ومصروا الأمصار في مدة وجيزة. فكيف استطاع رسول الله (صلى الله عليه وسلم) أن يتم هذا الأمر في هذه المدة الوجيزة، بأن يؤسس دولة الإسلام الفتية وأن يصنع من المؤمنين المستضعفين أبطالا صناديد حملوا راية الإسلام معهم وفتحوا البلاد ونشروا الإسلام شرقا وغربا، فخلفوا وراءهم تابعين تحلوا بصفاتهم وصفات نبيهم (صلى الله عليه وسلم) وتأدبوا بأدب الإسلام السامي، فكانوا بحق خير خلف لخير سلف؟ هذا هو ما سيجيب عنه الباحث إن شاء الله تعالى في بحثه الموسوم (الإصابة في تربية الصحابة) فيبين من خلاله منهج النبي المربي (صلى الله عليه وسلم) وأساليبه في تربية الصحابة، ومن ثم يعرج إلى تربية الصحابة لجيل التابعين الذين لم يتشرفوا بشرف الصحبة ولم ينهلوا العلم والتربية من المنبع الصافي، بل استقوا ذلك كله من الروافد التي نقلت علم النبي (صلى الله عليه وسلم) وتربيته إليهم حتى وصل إلينا. 
653 |a التربية النبوية  |a المرأة المسلمة  |a الصحابة  |a التابعين  |a الفتوحات الإسلامية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e College of Basic Education Researches Journal  |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ  |l 003  |m مج14, ع3  |o 1127  |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية  |t   |v 014  |x 1992-7452 
856 |u 1127-014-003-005.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 943062  |d 943062 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.