التفاعل الصفي وعلاقته بالدافعية للإنجاز لدى عينة من طلبة القسم النهائي من التعليم الثانوي: دراسة ميدانية في مدينة الأغواط
| المؤلف الرئيسي: | الأمين، عياط (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حريزى، موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 148 |
| رقم MD: | 943117 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم الإنسانية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
166
| LEADER | 01733nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1496577 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الأمين، عياط |q Alamin, Ayyat |e مؤلف |9 506638 | ||
| 245 | |a التفاعل الصفي وعلاقته بالدافعية للإنجاز لدى عينة من طلبة القسم النهائي من التعليم الثانوي: دراسة ميدانية في مدينة الأغواط | ||
| 260 | |a ورقلة |c 2008 | ||
| 300 | |a 1 - 148 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |f كلية الآداب والعلوم الإنسانية |g الجزائر |o 0014 | ||
| 653 | |a التفاعل الصفي |a دافعية الإنجاز |a طلاب المدارس الثانوية |a الجزائر، الأغواط |a التعليم الثانوي |a الفروق الفردية |a التخصصات العلمية | ||
| 700 | |9 321720 |a حريزى، موسى |e مشرف | ||
| 856 | |u 9815-058-003-0014-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9815-058-003-0014-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9815-058-003-0014-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9815-058-003-0014-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9815-058-003-0014-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-003-0014-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-003-0014-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-003-0014-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-003-0014-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9815-058-003-0014-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9815-058-003-0014-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9815-058-003-0014-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 943117 |d 943117 | ||
عناصر مشابهة
-
التوجيه المدرسي وعلاقته بمستوى الطموح والدافعية للإنجاز لدى عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية ببعض ثانويات مدينة الأغواط
بواسطة: الأمين، عياط منشور: (2018) -
علاقته قلق الاختبار بالدافعية للإنجاز دراسة ميدانية لدى تلاميذ المرحلة البكالوريا من التعليم الثانوي بمدينة ورقلة
بواسطة: غزال، نعيمة منشور: (2014) -
التفاعل الصفي بين الأستاذ والتلميذ في المرحلة الثانوية دراسة ميدانية بثانويتين من مدينة وهران
بواسطة: قادري، حليمة منشور: (2012) -
المناخ المدرسي وعلاقته بدافعية الإنجاز ومستوى الطموح لدى عينة من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدينة أبها
بواسطة: الصافي، عبدالله بن طه منشور: (2001) -
علاقة المهارات الاجتماعية بالقيادة المدرسية لدى معلم المرحلة الثانوية وأثرها على التفاعل الصفي
بواسطة: حمودة، حكيمة آيت منشور: (2013)
