ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الواقع الاجتماعي في المجتمعات...>الوصف

الواقع الاجتماعي في المجتمعات السكنية للطالبات: دراسة اجتماعية - ميدانية في جامعة الموصل (مجمع الزهراء السكني أنموذجاً)

العنوان المترجم: The Social Reality in The Residential Communities for Female Students: A Social-Field Study at The University of Mosul (Al-Zahra Residential Complex as A Model)
المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: محمد، ريم أيوب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Reem Ayoub
مؤلفين آخرين: ذنون، نجلاء عادل حامد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج14, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 51 - 78
DOI: 10.33899/berj.2018.159206
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 943148
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الجامعة | السكن الطلابي | المجتمعات السكنية الطلابية | مجمع الزهراء السكني | جامعة الموصل
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: القسم الداخلي هو أحد الأركان التي يمكن للطالبات من الالتقاء مع بعضهم، وفيه فرصة للتعارف بين العائلات والقبائل والعشائر، والمحافظات، ويخلق بينهن تفاعل اجتماعي يدوم لسنوات عدة، إلى حين تخرجهن، وقد تستمر علاقاتهم حتى بعد التخرج، يقضين في هذا القسم خلال هذه السنوات مع بعضهن أكثر مما يقضينه مع أسرهن وأقاربهن. كان الهدف من هذا البحث التطرق إلى أهم صور التفاعل الاجتماعي ما بين تعاون وترابط ومشاركة في الأفراح والأحزان، وما بين صراع وتنافس، تفرضها ظروف متعددة، منها ما يصدر عن القسم الداخلي نفسه، ومنها ما يكون بسبب هذه الاختلافات في المستوى المعاشي والاقتصادي، أو الديني والاجتماعي، والتي جاءت منها هؤلاء الطالبات، وكلها تؤثر في شكل التفاعل القائم بينهن. وبناءاً على هذا فإن البحث الحالي يروم دراسة صور التفاعل الاجتماعي في القسم الداخلي لطالبات جامعة الموصل (قسم الزهراء أنموذجاً) وعبر المناهج التالية (منهج المسح الاجتماعي والمنهج التحليلي والمنهج الإحصائي) وتم التوصل إلى العديد من النتائج والتوصيات التي تخص الظاهرة قيد الدراسة.

A dormitory is one of the places at which female students can meet and see one another. It provides an opportunity for families, tribes, clans and also governorates to be acquainted with each other. It helps establishing positive social interaction that may last many years, until their graduation, and their relations may continue afterwards. During these years they spend more time with each other at this department than that they may spend with their own families and relatives. During these years they experience various situations of social interaction, notably, cooperation, correlation and sharing happiness and sorrow, conflict and competition imposed by many circumstances, some of which come from the very dormitory itself, others may be due to differences such as those on the level of life, the economic level, the religious level and the social level from which these female students came. All these factors, by one way or another, affect the out standing interaction existing among them. Based on what has already been mentioned, the present study favours studying the types of social interaction in the dormitories of female students at the university of Mosul (AL-Zahra'-sample) via the curriculum. A lot of findings and recommendations related to this phenomenon, which is still under, have been come at.
ISSN: 1992-7452

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.