الذكاء الإنفعالي وعلاقته بالقيادة التربوية لدى مديري التعليم الإكمالي والثانوي: دراسة ميدانية بولاية ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | رشيد، سعادة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الزقاي، نادية أيوب مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 176 |
| رقم MD: | 943332 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم الإنسانية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
99
عناصر مشابهة
-
مركز الضبط لدى الطلبة المتفوقين والمتأخرين دراسيا: دراسة مقارنة على عينة من الطلبة في مرحلتي التعليم الإكمالي والثانوي بمدينة ورقلة
بواسطة: بن الزين، نبيلة منشور: (2005) -
درجة ممارسة القيادة الملهمة لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في المحافظات الجنوبية لفلسطين وعلاقتها بفاعلية الأداء المدرسي
بواسطة: غانم، هبة عبدالرحمن منشور: (2021) -
مركز الضبط لدى الطلبة المتفوقين والمتاخرين دراسيا : دراسة مقارنة على عينة من الطلبة في مرحلتي التعليم الأكمالي والثانوي بولاية ورقلة الجزائر
بواسطة: الزين، نبيلة منشور: (2012) -
مستوى الذكاء الانفعالي و علاقته بالإبداع لدى مديري المدارس في مدينة الطائف
بواسطة: الزهراني، ضيف الله سعيد عبدالخالق منشور: (2013) -
الأمراض المهنية وعلاقتها بالتوافق المهني لدى مدراء التعليم المتوسط والثانوي : دراسة ميدانية بولاية أم البواقي
بواسطة: عداد، وسام منشور: (2016)
