العنوان بلغة أخرى: |
Post Ideology Problematic Discourse of the Educated in Modern Iraqi Novel |
---|---|
المصدر: | مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | بدن، جبار عودة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bdan, Jabbar Auda |
مؤلفين آخرين: | زامل، نائل عبدالحسين عبدالسيد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج43, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الصفحات: | 429 - 453 |
DOI: |
10.33762/0694-043-003-052 |
ISSN: |
1817-2695 |
رقم MD: | 943411 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يسعى هذا البحث إلى رصد الإشكاليات في خطاب المثقف العراقي، سواء كان منتجا أو قارئا، والكشف عن طبيعة هذا الخطاب داخل الفضاء الروائي العراقي، وكيف أن الإيديولوجيا تؤثر تأثيرا رئيسا في طرائق تفكير الروائي الحقيقي أو المتخيل والضمني داخل الفضاء السردي، الذي بدوره يؤسس خطابا يلعب دورا مهما في لعبة الأدبية الراهنة، وقد اعتمدنا في هذا الرصد على نماذج روائية عراقية معاصرة، واستنطقنا مدى تأثير الأيديولوجيا فيها، ووقفنا على مخرجات تلك التأثيرات. The present study aims at investigating the role of the educated as a reader and producer. Further, the study sheds light on the nature of discourse in the Iraqi novel space. The ideology has its effect on the way novelists shape their thinking whether its real or fictional in relation to narratology. This orientation shapes the role of the literary game. In order to investigate this, we rely on modern contemporary novels. Consequently we arrived at some findings related to these effects. |
---|---|
ISSN: |
1817-2695 |