| LEADER |
04707nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1690887 |
| 024 |
|
|
|3 10.34277/1459-000-016-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a جلال، عقيلة
|q Jalal, Aqilah
|e مؤلف
|9 507860
|
| 242 |
|
|
|a The Psychological Utilization of Aggressive Child During the Latency Stage
|
| 245 |
|
|
|a التوظيف النفسى للطفل العدوانى خلال مرحلة الكمون
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
|c 2018
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 183 - 201
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|f The stage of latency is considered a stage of sexual development and is determined in time between the ages of 6 and 12. Like all stages of psychological development, there can be problems with adapting to the requirements of reality.\nThrough this study, we aim to shed light on the distinctive characteristics of projective production of the aggressive child during the stage of latency. This clinical approach, which focuses on the case study, was adopted. The clinical interview and the Rorschach test were used, where we assumed that the projective production of an aggressive child during the latency phase was inadequate, which is characterized by abstaining and avoidance. In verifying the hypotheses, we relied on the analysis of the Rorschach data through the approach provided by Nina Ghosh. We have concluded by the presented case that the production was abundant translated into the child's directions and desires, as well as his fears.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 520 |
|
|
|d La période de la latence est une phase de développement psychosexuelle, elle est située temporellement entre 6ans et 12 ans. Et comme toutes les phases du développement, l’individu pourrait avoir des problèmes de l’adaptation dans son environnement. On trouve en premier plan l’agressivité chez l’enfant.\nLe bute de cette étude est d’éclaircir les caractéristiques des résultats de test projectif appliqué sur l’enfant agressif en période de la latence, en s’appuyant sur l’étude d’un cas clinique et cela a été fait à travers l’entretient clinique et le test de Rorschach, et on a supposé que la productivité projective chez l’enfant agressif est pauvre, il utilise le mécanisme de l’évitement et l’inhibition. L’analyse a été faite selon la méthode proposée par Nina Rausch, et à la fin, on a retenu que la productivité est riche, et l’enfant a interprété ses tendances ; ses désirs, et aussi ses craintes.
|
| 520 |
|
|
|a تعتبر مرحلة الكمون مرحلة من مراحل النمو الجنسي، وتتحدد زمنيا بين سني 6و 12 سنة، وككل مراحل النمو النفسي، يمكن أتن تظهر خلالها مشاكل تتعلق بالتكيف مع متطلبات الواقع، ونجد مشكلة العدوانية لدى الطفل في الواجهة.\n\tونهدف من خلال هذه الدراسة إلقاء الضوء على الخصائص المميزة للإنتاج الإسقاطي الطفل العدواني خلال مرحلة الكمون، وتم الاعتماد على هذا المنهج العيادي والذي تركز على دراسة الحالة، وتم استخدام المقابلة العيادية واختبار الرورشاخ، حيث افترضنا أن الإنتاج الإسقاط لدى الطفل العدواني خلال مرحلة الكمون يكون فقيرا، يميزه الكف والتجنب، واعتمدنا في التحقق من الفرضيات على تحليل معطيات الرورشاخ من خلال المنهج المقدم من طرف نينا غوش، وتوصلنا من خلال الحالة التي تم عرضها أن الإنتاج كان ثريا ترجم اتجاهات الطفل ورغباته، وكذلك مخاوفه.
|
| 653 |
|
|
|a العدوانية
|a مرحلة الكون
|a الروشاخ
|a النمو النفسى
|a الطفل العدوانى
|
| 692 |
|
|
|a العدوانية
|a مرحلة الكون
|a الروشاخ
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 010
|e Al-Hikma Journal for Educational and Psychological Studies
|f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa al-nafsiyyaẗ
|l 016
|m ع16
|o 1459
|s مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2353-0456
|
| 700 |
|
|
|a بن خليفة، محمود
|q Ibn Khalifah, Mahmoud
|e م. مشارك
|9 56487
|
| 856 |
|
|
|u 1459-000-016-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 944984
|d 944984
|
