ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء مستويات معيارية لبعض الاخ...>الوصف

بناء مستويات معيارية لبعض الاختبارات البدنية والإنجاز الرقمي لفعالية الوثب الثلاثي في ألعاب القوى لدى طلاب المرحلة الثانوية في الضفة الغربية فلسطين

العنوان بلغة أخرى: Building Standard Levels For Some Physical Tests With The Performance Of Triple Jump In Athletic And Field Among Secondary Stage Students In West Bank Palestine
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: أبو الطيب، محمود علي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج45, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 1 - 13
DOI: 10.35516/0102-045-988-001
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 945551
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
التربية البدنية | ألعاب القوى | الاختبارات البدنية | التعليم الثانوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاختبارات والبدنية | الوثب الثلاثي | المرحلة الثانوية | Physical And Fitness Measures | Triple Jump | Secondary Stage | West Bank Palestine
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: This study aimed to build standard levels for physical tests and numerical achievement of triple jump in athletic among secondary stage students in the West Bank –Palestine. To achieve the study purpose, the descriptive surveing method has been used because of its suitability to the study objectives. (98) male students from Tubas Education Directorate were tested as a study sample, constituting (90%) of the study population. The sample was chosen on purpose. (5) tests to measure the students’ performance in triple jump were conducted in which measurements have been adopted according to the judgment board. The tests are: (3) triple hops on the right leg THD, 3 triple hops on the left leg THD, vertical jump VJ, standing long jump SLJ, 30 m sprint and triple jump). SPSS program was used to analyze data. The results revealed that there is a possibility for building standard levels for some physical tests regarding the performance in triple jump among secondary stage male students in the West Bank. The researcher recommended adopting the levels obtained in this study as Palestinian criteria for evaluating secondary stage students at governmental schools.

هدف هذا البحث إلى بناء مستويات معيارية للاختبارات البدنية والإنجاز الرقمي لفعالية الوثب الثلاثي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مديرية التربية والتعليم طوباس، واستخدام الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملاءمته طبيعة وأهداف الدراسة، تم اختيار عينة البحث وقوامها (98) طالباً من (8) مدارس في محافظة طوباس تمثل (90%) من مجتمع الدراسة، للعام الدراسي 2014/2015 اعتمد الباحث (5) اختبارات بدنية: (3) حجلات على القدم اليمني واليسرى، الوثب العمودي من الوقوف، الوثب الطويل من الثبات، وزمن العدو (30) مترا، والوثبة الثلاثية، وبعد جمع البيانات تم استخدام برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) لتحليل النتائج. وقد توصلت نتائج الدراسة إلى بناء مستويات معيارية مئينيه لبعض الاختبارات البدنية والإنجاز الرقمي لفعالية الوثب الثلاثي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مديرية طوباس وذلك اعتمادا على الرتب المئينيه وجاء تصنيف الأفراد على هذه الاختبارات ومستوى الإنجاز لفعالية الوثب الثلاثي ضمن المنحني الطبيعي في جميع الاختبارات. وأوصي الباحث اعتماد هذه المستويات معايير فلسطينية لتقييم طلاب المرحلة الثانوية في مهارات ألعاب القوى.
ISSN: 1026-3713

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.