| LEADER |
05821nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1691462 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0103-045-002-009
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a العشيوي، منى محمد حمد
|g Aleshewy, Mona Mohammad Hammad
|e مؤلف
|9 480827
|
| 245 |
|
|
|a الاحتياجات التدريبية للمرشد الأسري وتصور مقترح لبرنامج تدريبي في ضوء نظرية العلاج الأسري: دراسة وصفية مطبقة على مراكز الإرشاد الأسري بمدينة الرياض
|
| 246 |
|
|
|a Training Requirements for Family Advisor and a Proposed Conception for Training Program in Light of Family Treatment Theory: A Descriptive Study Applied to Family Counseling Centers in Riyadh City
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2018
|g أيار
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 127 - 147
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to identify the training requirements for family advisor, and to provide proposed conception for training program for family advisor in light of family treatment theory. The study is an analytical descriptive one that is based on collecting field data and analyzing them. A questionnaire has been distributed to all family advisors practitioners, (n=40) male and female, at family counseling centers in Riyadh. The most important results the stud revealed are: 90% of total study community are in need for training program in order to develop their job knowledge, professional ethics knowledge and professional skills in the field of family counseling. The correlation coefficient values of each of the questionnaire statements which its pivot are positive and statistically significance at level of (0.01). The study recommended to pay more attention to training programs and sustain the development of professional performance of family advisors, and to be followed up by specialized committee in Ministry of Social Affairs, giving licenses of practicing family counseling where the practice of family counseling is restricted on specialists in the field of social service and psychology, to train the family advisors to meet their training requirements in specialized scientific institutes, expanding in specialized university programs in family counseling in order to meet the community needs from specialists and using informational methods and modern communication media in order to provide specialized professional family consultations.
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى تحديد الاحتياجات التدريبية للمرشد السري، والتوصل إلى تصور مقترح لبرنامج تدريبي للمرشد الأسري في ضوء نظرية العلاج الأسري. تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التحليلية القائمة على جمع البيانات الميدانية وتحليلها، وطبقت أداة البحث (الاستبانة) على جميع ممارسي الإرشاد الأسري في مراكز الإرشاد الأسري بمدينة الرياض وعددهم (40) مرشداً ومرشدة. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: أن نسبة 90% من إجمالي مجتمع الدراسة بحاجة إلى برنامج تدريبي لتطوير معارفهم المهنية، ومعارفهم بالأخلاقيات المهنية، والمهارات المهنية في مجال الإرشاد الأسري. أن قيم معامل ارتباط كل عبارة من عبارات الاستبانة مع محورها موجبة ودالة إحصائيا عند مستوى معنوية (0.01). وأوصت الدراسة بالاهتمام في برامج التدريب والتطوير المستمر للأداء المهني للمرشدين الأسريين، ومتابعة ذلك من قبل لجنة متخصصة في وزارة الشؤون الاجتماعية، ومنح تراخيص لمزاولة الإرشاد الأسري بحيث تقتصر ممارسة الإرشاد الأسري على المتخصصين في الخدمة الاجتماعية وعلم النفس. وأن يتم تدريب المرشدين الأسريين لمقابلة احتياجاتهم التدريبية في مؤسسات علمية متخصصة. والتوسع في البرامج الجامعية المتخصصة في الإرشاد الأسري لمواجهة احتياج المجتمع من المتخصصين. واستخدام الأساليب المعلوماتية ووسائل الاتصال الحديثة لتوفير الاستشارات الأسرية المهينة المتخصصة.
|
| 653 |
|
|
|a الإرشاد الأسري
|a المرشد الأسري
|a الاحتياجات التدريبية
|a البرامج التدريبية
|a نظرية العلاج الأسري
|a مراكز الإرشاد الأسري
|a مدينة الرياض
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a الاحتياجات التدريبية
|a الإرشاد الأسري
|a برنامج تدريبي
|a نظرية العلاج الأسري
|b Training Requirements
|b Family Counseling
|b Training Program
|b Family Treatment Theory
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 009
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 002
|m مج45, ع2
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 045
|x 1026-3721
|
| 856 |
|
|
|u 0103-045-002-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 945611
|d 945611
|
