| LEADER |
04357nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1691553 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-045-988-029
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 148006
|a العناسوة، محمد علي
|e مؤلف
|g Al- Anaswah, Mohammad Ali
|
| 245 |
|
|
|a توليد المصطلح المعلوماتي وإنتاجه في عصر تكنولوجيا المعلومات
|
| 246 |
|
|
|a The Production And Generation Of The Information Term In The Age Of Information Technology
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2018
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 554 - 569
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The project aimed to show the means, the styles, forms and the methods which contributed to the production and formation of the information term in the data, information, knowledge and sciences related to modern technologies, and to shed the light on the problems and obstacles which face it, as well as to show the role of the Arab management in comprehending the information term, distributing it, as well as in activating its role in serving the land and the human being. The documentary methodology, which relies on sources, printed and unprinted documents, in addition to audible and visual sources, was adopted. The main result that was reached is that it showed a shortage in the production of the information term in the Arabic language, which has led to restoring to translation, Arabization or transference from the controlling foreign languages which was clearly seen by professional Arabs. This is also ascribed to the various problems which faced the production of the information term and the use of it on a large scale. Not to forget the malfunction in the role of Arab managements in providing, protecting and distributing the information term in the academic, scientific and pedagogical methods.
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث للكشف عن الوسائل والأساليب والطرائق التي أسهمت في توليد المصطلح المعلوماتي المتعلق بالبيانات والمعلومات والمعارف والحقائق والعلوم ذات الصلة في ظل تكنولوجيا المعلومات، وبيان ما يواجه ذلك من مشكلات ومعوقات، إضافة إلى الكشف عن دور الإدارة العربية في استيعاب المصطلح المعلومات ونشره، وتفعيل أدواره في خدمة الأرض والإنسان، وقد تم استخدام المنهج الوثائقي الذي يعتمد على المصادر والوثائق المطبوعة وغير المطبوعة، وكذلك المواد السمعية والبصرية وغيرها، وقد أثبتت نتائج البحث، وجود قصور في إنتاج المصطلح المعلوماتي في اللغة العربية، واللجوء إلى الترجمة أو التعريب، أو النقل بسبب سيطرة اللغات الأجنبية الذي كان أكثر وضوحاً لدى المختصين العرب، إضافة إلى وجود المشكلات والمعوقات المتنوعة التي واجهت إنتاج المصطلح المعلوماتي واستعماله على نطاق واسع ومطلوب، والقصور الواضح في دور الإدارات العربية في توليد المصطلح المعلوماتي وإنتاجه في نطاق الدور العربي وحمايته ونشره بالطرائق الأكاديمية والعلمية والمنهجية.
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا المعلومات
|a توليد المصطلح
|a المعاجم
|a اللغة العربية
|a اللسانيات الحاسوبية
|
| 692 |
|
|
|a المصطلح المعلوماتي
|a توليد المصطلح المعلوماتي
|a حوسبة المصطلح المعلوماتي
|b Information Term
|b Generating The Information Term
|b Computerization Of Information Term
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 029
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 988
|m مج45, ملحق
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 045
|x 1026-3713
|
| 856 |
|
|
|u 0102-045-988-029.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 945705
|d 945705
|
