×
دليل المستخدم
البقاعي، هيفاء تيسير، و المدني، نجوى أمين. (2018). أثر التقويم المستند إلى الأداء على التحصيل الدراسي وفعالية الذات لدى طالبات الصف الأول الثانوي بالمدينة المنورة. دراسات - العلوم التربوية، مج45, ملحق ، 420 - 433. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/945925
البقاعي، هيفاء تيسير، و نجوى أمين المدني. "أثر التقويم المستند إلى الأداء على التحصيل الدراسي وفعالية الذات لدى طالبات الصف الأول الثانوي بالمدينة المنورة." دراسات - العلوم التربوية مج45, ملحق (2018): 420 - 433. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/945925