| LEADER |
03804nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1691962 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-045-990-024
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a العواملة، حابس سليمان
|g Awamleh, Habis Suliman
|e مؤلف
|9 148810
|
| 245 |
|
|
|a أسباب العنف الجامعي لدى طلبة جامعة البلقاء التطبيقية من وجهة نظرهم وفقاً لبعض المتغيرات
|
| 246 |
|
|
|a The Causes Of Violence Among University Al Balqa Applied University Students From Their Point Of View According To Some Variables
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 427 - 443
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أسباب العنف الجامعي لدى طلبة جامعة البلقاء التطبيقية من وجهة نظرهم وتحديد أسباب العنف الأكثر شيوعاً لديهم باستخدام المنهج الوصفي. تكون مجتمع الدراسة من جميع الطلبة في مركز الجامعة والمسجلين للعام الجامعي (2014/2015م) والبالغ عددهم (9113) طالباً وطالبة، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية الطبقية، إذ بلغ عددها (600) طالباً وطالبة. توصلت نتائج الدراسة إلى أن عامل سياسات الجامعة الإدارية قد حصل على أعلى درجة في انتشار أسباب العنف من وجهة نظر الطلبة كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح طلبة الكليات العلمية مقابل طلبة الكليات الإنسانية، وأوصت الدراسة باختيار الطلبة لتخصصاتهم وفقاً لميولهم ورغباتهم، ومتابعة شكاوي الطلاب وعدم إهمالها وسرعة البت فيها.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to identify the causes of campus violence at Al-Balqa Applied University students from their point of view and to identify the most common causes of violence. The descriptive approach was used in this study. The study population consisted of all students in the University Center who were enrolled for the academic year 2014/2015 totaling (9113) students. A stratified random sample consisting of (600) students was chosen. The study results showed that the university administrative policies factor obtained the highest score in the extent of spread of the causes of violence from the perspective of the students. The results also showed statistically significant differences in favor of students in scientific colleges compared with humanitarian college students. The study recommended to allw the students to select their specializations according to their interests and desires, as well as follow-up the students' complaints and neglect them, in addition to taking decisions related it these complaints quickly.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a العنف الطلابي
|a جامعة البلقاء التطبيقية
|
| 692 |
|
|
|a العنف الجامعي
|a طلبة الجامعات
|b University Violence
|b University Students
|
| 700 |
|
|
|a العتيلات، عمر عبدالله فالح
|g Al-Otelat, Omar A.
|e م. مشارك
|9 508444
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 024
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 990
|m مج45, ملحق
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 045
|x 1026-3713
|
| 856 |
|
|
|u 0102-045-990-024.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 946123
|d 946123
|
