كلمة أولى : غربة الأدب التونسي في وزارة التربية
| المصدر: | مجلة المسار |
|---|---|
| الناشر: | إتحاد الكتاب التونسيين |
| المؤلف الرئيسي: | الحمادي، صلاح الدين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع114 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 5 |
| ISSN: |
0330-8200 |
| رقم MD: | 946483 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| المستخلص: |
سلط المقال الضوء على أزمة غربة الأدب التونسي في وزارة التربية. إن من أهم أهداف وزارة التربية والتعليم تنشئة الطفل على أسس صلبة لتكوين شخصيته، والعمل على تنمية الهوية الوطنية والانتماء إلى أصوله وجذور والفخر بالقيم المجتمعية وأصولها، ولكن عند النظر في المناهج الموجود بالتعليم في تونس نجد أن نسبة الإشارة إلى الأدب التونسي بها لا يتعدى (3%). وأن لازال الطلاب يتعلمون بالاعتماد على كتب المركز القومي البيداغوجي التي لم يتغير محتواها الأدبي والفكري منذ عقود، وكأن عجلة الإبداع في تونس توقفت منذ السبعينيات. واختتم المقال بالإشارة إلى استهانة وزارة التربية والتعليم بمنتج تونس الأدبي والفكري الذي لا يمكن لغيره توصيف وتوثيق ورصد واقع البيئة الاجتماعية المحلية ونسق التغير الحضاري وهذا ما ينبغي تعلمه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
0330-8200 |
عناصر مشابهة
-
كلمة أولى: فلننبذ الأوهام ولنستعد للنضال
بواسطة: الحمادي، صلاح الدين منشور: (2017) -
كلمة أولى: في ضرورة مرافقة الأدب التونسي
بواسطة: الحمادي، صلاح الدين منشور: (2017) -
كلمة أولى: تداعى القوم فى نهم علينا
بواسطة: الحمادي، صلاح الدين منشور: (2016) -
1957 - 1987 - 2007 سنوات راسخة في الذهن
بواسطة: بوجاه، صلاح الدين منشور: (2007) -
الوزارة والوزير وسوء المصير
بواسطة: الحمادي، صلاح الدين منشور: (2020)
