المؤلف الرئيسي: | Al Marshoudi, Yaqoob Sulaiman Mohammed (Author) |
---|---|
مؤلفين آخرين: | Al Hajri, Rashid S. (Advisor) , Al Maamari, Rashid S. (Advisor) |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
موقع: | مسقط |
الصفحات: | 1 - 56 |
رقم MD: | 946681 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | الإنجليزية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
الكلية: | كلية الهندسة |
الدولة: | عمان |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
طوال العقدين الماضيين كان هناك اهتمام متزايد حول تأثير تقليل ملوحة الماء المحقون على عملية استخراج النفط سواء في حالة المكامن الكربونية أو الرملية. وتظهر البيانات المخبرية المنشورة والاختبارات الميدانية أن هذه الطريقة يمكن أن تؤدي إلى انخفاض كبير في كمية النفط المتبقي مقارنة بالطريقة التقليدية المتمثلة في حقن الماء العالي الملوحة. إن الهدف من الدراسة الحالية هو تحديد تأثير حقن الماء المنخفض الملوحة على المستوى الميداني باستخدام المحاكاة الديناميكية ومعرفة مدى الجدوى الاقتصادية. في هذه الدراسة تم عمل محاكاة للنتائج المخبرية لتجارب الغمر بالماء (coreflood) في مكامن كربونية باستخدام نماذج محاكاة رقمية لمطابقة بيانات الإنتاج المستخرج لعمليات حقن الماء المرتفع والمنخفض الملوحة، وطبقت النتائج المستقاة من تجارب الغمر بالماء (coreflood) في نموذج محاكاة حقل بأكمله لتقدير تأثير حقن الماء المنخفض الملوحة في استخراج النفط، كما تم استخدام نتائج الغمر بالماء (coreflood) للتحقق من صحة نماذج الشلبي (2015) لحقن الماء منخفض الملوحة. وعلاوة على ذلك أجري تقييم اقتصادي لتحديد ما إذا كان النفط الإضافي سيبرر تكاليف استخدام حقن الماء المنخفض الملوحة. وأظهرت نتائج المحاكاة زيادة في معدل استخراج النفط في نموذج محاكاة حقل كامل باستخدام حقن الماء منخفض الملوحة بنسبة تزيد عن 1.5%. وبالرجوع إلى الفرضيات المستخدمة في هذه الدراسة أظهرت خطة التطوير باستخدام حقن الماء المنخفض الملوحة صافي قيمة حالية (NPV) أعلى مقارنة بخطة التطوير باستخدام حقن الماء عالي الملوحة. ويقدم البحث طريقة عملية يمكن استخدامها لتقدير مدى تأثير حقن الماء منخفض الملوحة في حقل معين باستخدام المحاكاة الديناميكية، كما يمثل أداة اختبار قيمة لمعرفة ما إذا كانت كمية النفط الناتجة عن حقن الماء منخفض الملوحة اقتصادية أم لا. |
---|