مصطلح القلة عند النحويين : المفهوم والأسباب
| المصدر: | مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | العوادي، أسعد خلف عبد جابر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الأصبحي، حسين ياسر سعيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 1 - 34 |
| ISSN: |
2073-6592 |
| رقم MD: | 946820 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03185nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1692607 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a العوادي، أسعد خلف عبد جابر |g Al-Awadi, Asaad Khalaf |e مؤلف |9 148731 | ||
| 245 | |a مصطلح القلة عند النحويين : |b المفهوم والأسباب | ||
| 260 | |b جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2018 | ||
| 300 | |a 1 - 34 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على مصطلح القلة عند النحويين: المفهوم والأسباب. وانقسم البحث إلى مبحثين، تناول الأول مفهوم القليل لغة واصطلاحاً، وأساليب التعبير عن حكم القليل، والكناية عن ألفاظ القليل. وعرض الثاني أسباب القلة، ومنها، أولاً: قد يعود القليل إلى عدم الاستقصاء التام لكلام العرب. ثانياً: الصراع النحوي قد يكون سبباً من أسباب القلة، فالبصريون امتازوا ببناء قواعدهم على الأكثر والشائع من كلام العرب. ثالثاً: تعارض الشواهد اللغوية الفصيحة مع القاعدة النحوية. رابعاً: عدم توافق القاعدة النحوية مع الدلالة. خامساً: ضيق القاعدة النحوية. سادساً: قد تكون القلة متأتية من خلال الضرورة الشعرية. سابعاً: القلة متأنية من خلال رفع المشابهة اللغوية للأصل. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن النحويون قد أضاعوا جزءاً لا يتجزأ من كلام العرب بالحكم على بعض الأساليب والتراكيب بالقلة على الرغم من الشواهد الفصيحة التي جاءت عليها. كما أكدت النتائج على أن حكم القليل لا يقتصر على لفظة فحسب، بل قد يصرح بعض النحويين بألفاظ وتراكيب توحي إلى حكمه، ومن ذلك قولهم "قد يستعمل" و "قد يجوز " و "سمعنا من العرب" و "ربما يخرج الشيء عن أصله" و "ليس بكثير" وغير شائع". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a النحو العربى |a القليل |a المصطلحات اللغوية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 001 |e Scientific Journal Of education college for Humanities |f Journal of College of Education |l 002 |m مج8, ع2 |o 1494 |s مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية |v 008 |x 2073-6592 | ||
| 700 | |9 508869 |a الأصبحي، حسين ياسر سعيد |g Al Asbahi,Hussein Yasir Saeed |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 1494-008-002-001.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 946820 |d 946820 | ||
عناصر مشابهة
-
مواضع إصلاح اللفظ فيالنحو العربي
بواسطة: العوادي، أسعد خلف عبد جابر منشور: (2015) -
تداولية الحوار بين النحويين: دراسة في ضوء نظرية الأفعال الكلامية
بواسطة: العوادي، أسعد خلف عبد جابر منشور: (2023) -
زيادة الأدوات في النحو العربي
بواسطة: العوادي، أسعد خلف عبد جابر منشور: (2008) -
أولويات التقدير عند النحويين
بواسطة: السلمى، رفيع بن غازى بن نافع منشور: (2018) -
حذف الفاعل عند النحويين
بواسطة: السلمى، رفيع بن غازى بن نافع منشور: (2013)
