المستخلص: |
تنوعت الرؤى التي اتجهت لدراسة اللغة بين القاعدة النحوية وأداءات النظام اللغوي، بوصفها لغة قابلة لإقامة علاقات فاعلة دائمة التجدد؛ لذا كانت غاية البحث وصف الإمكانات الدلالية بين المسائل النحوية والافتراضات المسبقة لبيان مدى قوة الارتباط بين القاعدة وتطبيقاتها في المواقف اللغوية المختلفة؛ للحفاظ عليها وتقريبها على ذهن المخاطب. وسعت الدراسة لبيان الكفاءة اللغوية لهذه الافتراضات في التعامل مع أنماط النظام اللغوي في ضوء العناصر اللغوية وغير اللغوية التي يتبناها النص. ويرى البحث أن المفاهيم النحوية انطلقت أساساً من مبدأ الافتراض المسبق؛ لذا فإن هذه الافتراضات في القاعدة النحوية، وبتطبيقاتها على مفردات الظاهرة اللغوية، أدت إلى استحداث افتراضات جديدة كعلم المخاطب، وظيفتها المحافظة على الافتراضات الأساس المتعلقة بالقاعدة النحوية. ولما كانت اللغة للفهم والإفهام فلم يتعرض البحث للافتراضات السلبية من جدل النحاة أو سفسطتهم، بل كان ديدن البحث استثمار افتراضات إيجابية لبناء المواقف وإعادة تشكيلها كما وكيفا لإيجاد تواصل فاعل، ثم ختم البحث بمجموعة من التوصيات.
The visions of studying the language are varied between the syntactic structure and linguistic performance system, as a language that can establish a permanent renewable effective relationships. Thus the intention of the research is to describe the semantic possibilities among the syntactic structures and presuppositions to explain the extent of correlation strength between the structure and its applications in different linguistic situations in order to preserve and bring it closer to the mind of the addressee. The study aimed to demonstrate the linguistic competence of these presuppositions when dealing with the system of linguistic patterns in the light of linguistic and non-linguistic elements adopted in the text. The researcher thinks that the syntactic concepts are based mainly on the principle of presupposition. Therefore, these presuppositions are in the syntactic structure, when applied on the vocabulary of the linguistic phenomenon, have led to presuppositions such as the science of the addressee. Those presupposition work to maintain the basic presuppositions regarding syntactic structure. Since the language is for understanding and comprehension, the research has not come across the negative presuppositions of the grammarians controversial or sophistry. The research is rather about the investment of positive presuppositions for the construction of attitudes and remodeling their quantity and quality to find active communication. Finally, the research is concluded with some recommendations.
|