LEADER |
03337nam a22002297a 4500 |
001 |
1692705 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MFES.2018.104944
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a إبراهيم، خديجة عبدالعزيز علي
|q Ibrahim, Khadijah Abdulaziz Ali
|e مؤلف
|9 53618
|
242 |
|
|
|a A Proposed Strategic Plan to Develop a Culture of Self-Employment Among Technical Education Students in Egypt
|
245 |
|
|
|a خطة استراتيجية مقترحة لتنمية ثقافة العمل الحر لدى طلاب التعليم الفني في مصر
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2018
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 1 - 115
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن خطة استراتيجية مقترحة لتنمية ثقافة العمل الحر لدى طلاب التعليم الفني في مصر، بالاعتماد على المنهج الوصفي. وجاءت الأدوات متمثلة في استبانة للتعرف على واقع دور التعليم الفني في تنمية ثقافة العمل الحر لدى طلابه، واستبانة للتعرف على المتطلبات اللازمة لتنمية ثقافة العمل الحر، واستمارة التحليل البيئي للتعليم الفني، وتم تطبيقهم على عينة من طلاب التعليم الثانوي الفني الزراعي والصناعي والتجاري نظام الثلاث سنوات بمحافظة سوهاج، وبلغ عدد عينة الاستبانة الأولي(565) طالب وطالبة، وعدد عينة الاستمارة الثانية (293) من المعلمين والمديرين والعاملين بالمدرسة. وقد خلصت الدراسة لعدة نتائج ومنها، أن طلاب التعليم الفني يريدون ممارسة العمل الحر لكن توجد لديهم مشكلة قلة الأموال التي تلزمهم لبدء أعمالهم الحرة، بالإضافة إلى ضعف التقدير الاجتماعي للأعمال الحرة في المجتمع وضعف دعم وتشجيع الأسرة لهم على ممارسة العمل الحر. كما أشارت النتائج إلى احتواء المقررات الدراسية للتعليم الفني على القيم والأخلاقيات اللازمة لممارسة العمل الحر. كما أظهرت النتائج الضعف الشديد في دور المعلمين والمدربين المهنيين في تنمية ثقافة العمل الحر لدى طلابهم وكان ذلك وفقاً لآراء الطلاب وإجماعهم على ذلك. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a التخطيط الاستراتيجى
|a العمل الحر
|a التنمية الثقافية
|a التعليم الفنى
|a طلاب التعليم الفنى
|a مصر
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 023
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 012
|m مج34, ع12
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 034
|x 1110-2292
|
856 |
|
|
|u 0081-034-012-023.pdf
|n https://mfes.journals.ekb.eg/article_104944.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 946941
|d 946941
|