ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بلاغة تقنيات الحجج الاتصالية في شعر ابن زمرك الأندلسي : مقاربة تداولية

المصدر: مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: كريم، حيدر رضا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Omairi, Haider Reda Karim
مؤلفين آخرين: كريم، نردين رضا (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 24 - 63
ISSN: 2073-6592
رقم MD: 947030
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02762nam a22002417a 4500
001 1692817
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a كريم، حيدر رضا  |g Al-Omairi, Haider Reda Karim  |e مؤلف  |9 508992 
245 |a بلاغة تقنيات الحجج الاتصالية في شعر ابن زمرك الأندلسي :  |b مقاربة تداولية 
260 |b جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2018 
300 |a 24 - 63 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The discourse seeks to consider the techniques of pilgrims, which constitute a strategy of rhetoric closer to the public, as a letter seeking influence and grooming in the recipient for two reasons: the first: the intention of engagement or action, and the other: is more dangerous because it has the ability to manipulate minds, It is necessary to take advantage of another approach, the deliberative method, because it is the most effective procedural tool in the approach of the discourse of poetry, as it reveals the answer to the speech, and to highlight the purposes of the speaker, and its impact on the recipient. 
520 |a يسعى البحث إلى النظر في تقنيات الحجاج، التي تشكل استراتيجية خطابية أقرب إلى الجمهور، بوصفها خطابا ينشد التأثير والاستمالة في المتلقي لسببين، الأول: قصد الانخراط أو الفعل، والآخر: هي أكثر خطورة؛ لأنها تمتلك قدرة التلاعب بالعقول، ومن ثم كسب الرهان، وتوجب الإفادة من منهج آخر، هو المنهج التداولي؛ لكونه أنجع أداة إجرائية في مقاربة الخطاب الحجاجي الشعري، إذ يكشف عن جوانب مقام الخطاب، وإبراز مقاصد المتكلم، وأثرها في متلقيه. 
653 |a البلاغة العربية  |a التداولية  |a تقنيات الحجاج  |a الخطاب الحجاجى الشعرى  |a الأدب العربى  |a النقد الأدبى  |a ابن زمرك الأندلسي 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 017  |e Scientific Journal Of education college for Humanities  |f Journal of College of Education  |l 002  |m مج8, ع2  |o 1494  |s مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية  |v 008  |x 2073-6592 
700 |9 508994  |a كريم، نردين رضا  |g Karim, Nardeen Ridah  |e م. مشارك 
856 |u 1494-008-002-017.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 947030  |d 947030 

عناصر مشابهة