العنوان بلغة أخرى: |
Thematic And Structural And Associative Interpretation Of The Quran Concept And Relationships |
---|---|
المصدر: | دراسات - علوم الشريعة والقانون |
الناشر: | الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |
المؤلف الرئيسي: | الجيلاني، مها ياسين سعيد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jilani, Maha Yasin Said |
مؤلفين آخرين: | الدقور، سليمان محمد علي (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج45, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
التاريخ الهجري: | 1440 |
الشهر: | تشرين الثاني / صفر |
الصفحات: | 1 - 15 |
DOI: |
10.35516/0272-045-004-001 |
ISSN: |
1026-3748 |
رقم MD: | 947164 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | +IslamicInfo |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
مناهج التفسير | التفسير الموضوعي | البنائي | الترابطي | الوحدة الموضوعية | Exegetic Methodology | Constructional Exegesis | Associative Exegesis | Thematic Exegesis | Subjective Unity
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يعتبر التجديد في التفسير وتطوير مناهجه سمة بارزة في العصر الحديث، ولقد ظهرت العديد من المشاريع التفسيرية، ومن ذلك ما تناوله هذا البحث من دراسة ثلاثة مشاريع تفسيرية تطرح بقوة على جانب التنظير هي: التفسير الموضوعي، والترابطي، والبنائي، وقد حظيت بعض هذه المشاريع بمحاولات جادة على جانب التطبيق. والبحث يهدف إلى تقديم صورة واضحة حول هذه المشاريع من حيث: مفهومها، حقيقتها، نشأتها، الجانب الذي اختصت كل منها بدراسته، نوع العلاقة بينها، ثم الآلية المقترحة لدراسة كل منها. Innovation and development in Exegesis and its methodology is reckoned a distinguishable characteristic of the contemporary era. Thence, many exegetic projects came to light, one of which is the theme of this paper which is related to three crucial theoretical exegetic projects: the Thematic Exegesis, the Associative Exegesis and the Constructional one. It is worthy to mention, that some of these theoretical projects were put under considerations in terms of the practical applications. This study aims at offering a clear picture about these projects in terms of their concept, essence, and emergence. In addition to the specific field that they specialize in, the genre of relationship between them, and finally, the suggested methodology of studying each one of them. |
---|---|
ISSN: |
1026-3748 |