ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قراءة في سيرة الصحابي عبدالله بن رواحة

المصدر: مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: كريم، هناء محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج8, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 385 - 411
ISSN: 2073-6592
رقم MD: 947187
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02329nam a22002297a 4500
001 1692972
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 466525  |a كريم، هناء محمد  |g Karim, Hana Mohamed  |e مؤلف 
245 |a قراءة في سيرة الصحابي عبدالله بن رواحة 
260 |b جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2018 
300 |a 385 - 411 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The follower, Abdula bin Rawaha was one of the priors to Islam and one of the twelfth elites in the night of Al Akaba. He was one of the Muslim poets and fighters with his words and sword defending the creed and the prophet. The prophet assigned him many missions such as his ruling role in Al- Madina when the prophet went to fight infidels. He fought in immortal battles of Islam like Badir, Uhid, Khaiber, Khandaq, and Muata that he was honored with martyrdom in 
520 |a الصحابي عبد الله بن رواحة الأنصاري الخزرجي كان من السابقين إلى الإسلام وأحد النقباء الأثني عشر في بيعة العقبة الأولى، و من شعراء المسلمين المجاهدين بلسانه وسيفه لرفع راية الإسلام خفاقة، ولاه رسول الله صلى الله وعليه وسلم، عدد من المهام إذ استخلفه على المدينة أثناء خروجه صلى الله وعليه وسلم للمعارك وكان له حضور في معارك الإسلام الخالدة بدر والخندق وخيبر ومؤته التي نال وسام الشهادة فيها . 
653 |a ابن ثعلبة، عبدالله بن رواحة  |a تراجم الصحابة  |a الصحابة والتابعين  |a تراجم الرجال 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 011  |e Scientific Journal Of education college for Humanities  |f Journal of College of Education  |l 004  |m مج8, ع4  |o 1494  |s مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية  |v 008  |x 2073-6592 
856 |u 1494-008-004-011.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 947187  |d 947187 

عناصر مشابهة