×
دليل المستخدم
بحيري، نجله عبدالمنعم. (2005). تأثير برنامج تعليمي مقترح بإستخدام أسلوب التطبيق الذاتي متعدد المستويات على المستوى الرقمي لمسابقة دفع الجلة. مجلة بحوث التربية الشاملة، مج3 ، 58 - 81. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/94809
بحيري، نجله عبدالمنعم. "تأثير برنامج تعليمي مقترح بإستخدام أسلوب التطبيق الذاتي متعدد المستويات على المستوى الرقمي لمسابقة دفع الجلة." مجلة بحوث التربية الشاملة مج3 (2005): 58 - 81. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/94809