ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر حجم العينة وشكل توزيع قدرة...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أثر حجم العينة وشكل توزيع قدرة المفحوصين على معالم الفقرة عند استخدام النموذج اللوغارتيمي الثلاثي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Sample Size and Different Ability Distribution on Item Parameters Utilizing Three Logistic Model
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: الخرشة، طه عقلة زيدان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khursheh, Taha Okleh
المجلد/العدد: مج19, ع4
محكمة: نعم
الدولة: البحرين
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 397 - 424
DOI: 10.12785/jeps/190413
ISSN: 1726-3670
رقم MD: 948502
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التقويم التربوى | القياس التربوى | النموذج اللوغاريتمى الثلاثى | التحصيل التربوى
كلمات المؤلف المفتاحية:
شكل توزيع القدرة | المحاكاة | نظرية الاستجابة للفقرة | Ability Distribution | Simulation | Item Response Theory
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

97

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية للكشف عن أثر حجم العينة واختلاف شكل توزيع القدرة (طبيعي، ملتوي نحو اليمين، ملتوي نحو اليسار) على معالم الفقرة. ولتحقيق الغرض من الدراسة تم توليد استجابات تسع مجموعات من المفحوصين وفق النموذج اللوجستي ثلاثي المعلمة من خلال استخدام برنامج WINGEN-3 على (٥٠) فقرة ثنائية الاستجابة، وباستخدام برنامج Bilog-mg3 تم تحليل استجابات الأفراد، كشفت نتائج تحليل التباين الثنائي عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عن مستوى دلالة بين متوسطات معالم الفقرة للفقرات تبعا لحجم العينة، وكذلك أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات معالم الفقرة تبعا لشكل التوزيع.

This study aimed at verifying the effect of Sample Size and the ability distribution (normal, positive and negative skewed) on item parameters, To achieve the aim of the study, generating responses to the nine groups of subjects according to three parameter logistic model using WINGEN program on 50 dichotomous items, The responses of the examinees were analyzed by BILOG– MG 3 programs for each group, The results of the repeated measurement ANOVA revealed that there were statistical significant differences between difficulty means and discrimination means attributed to Sample Size, The results also revealed that there were statistical significant differences between difficulty means and discrimination means attributed to ability distribution.
ISSN: 1726-3670

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.