LEADER |
03174nam a22002657a 4500 |
001 |
1694346 |
024 |
|
|
|3 10.21608/EJOS.2018.90738
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 509846
|a الحناوي، سلوى أحمد
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a An Analytical and Instrumental Study to Overcome the Difficulties of Some Compositions Formulated for The Counterbus by Marcello
|
245 |
|
|
|a دراسة تحليلية عزفية لتذليل صعوبات بعض المؤلفات المصاغة للكونترباص عند مارشيللو
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
|c 2018
|g أغسطس
|
300 |
|
|
|a 156 - 184
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تحديد التقنيات العزفية المستخدمة لمؤلفات مارشيللو المصاغة لآلة الكونتراباص والتي أصبحت ضمن المناهج الدراسية (مرحلة البكالوريوس)، تحديد الصعوبات التي تواجه الطلاب في أداء هذه المؤلفات، تذليل الصعوبات التي تواجه الطلاب في أداء هذه المؤلفات. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات البحث في مدونات موسيقية، آلة الكونتراباص. وتكونت العينة من بعض مؤلفات مارشيللو المصاغة لآلة الكونتراباص. وأظهرت نتائج البحث أن التقنيات المستخدمة في عزف مؤلفات كل من مارشيللو المصاغة لآلة الكونتراباص هي القوس العريض والقوس المتصل والحليات والفيبراتو والسلالم والأربيجات وللتغلب على صعوبة الأداء قام الباحث بترقيم الأصابع والأوضاع على المدونة الموسيقية. وأوصى البحث بأنه لا بد من تفهم الدارس لأسلوب العصر والصياغة الفنية وأسلوب المؤلف حتى يكون لديه الخبرة الكافية لأداء العمل بطريقة مناسبة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التربية الفنية
|a التربية الموسيقية
|a الآلات الموسيقية
|a الكونترباص
|a التأليف الموسيقي
|
700 |
|
|
|9 509848
|a عبدالمنعم، محمود عصام الدين
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|a إبراهيم، أحمد سالم
|g Ebrahim, Ahmed Salem
|e م. مشارك
|9 509847
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Egyptian Journal of Specialized Studies
|f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ lil-Dirāsāt al-Mutẖaṣiṣaẗ
|l 020
|m ع20
|o 0555
|s المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
|v 000
|x 1687-6164
|
856 |
|
|
|n https://ejos.journals.ekb.eg/article_90738.html
|u 0555-000-020-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 948594
|d 948594
|