| المستخلص: |
يتناول هذا البحث نشر السنة وتبليغها من خلال تدريس مقررات للحديث الشريف في البرامج التي تدرس عن بعد معتمدة على التقنية الحديثة، واختار البحث جامعة الملك فيصل نموذجا لذلك، حيث إنها من أقدم الجامعات التي خاضت تجربة التعليم الإلكتروني، وكان لمقررات الحديث الشريف نصيب وافر من هذه التجربة الثرية، المعتمدة على التفاعل المباشر وغير المباشر ضمن نظام إلكتروني متطور، فجاء عنوان هذا البحث: تعليم مقررات الحديث عن بعد جامعة الملك فيصل نموذجا" حيث تناولت فيه التعريف بمقررات الحديث الشريف في جامعة الملك فيصل، وطرق التدريس المعتمدة لتدريس هذه المقررات عن بعد، والوسائل المتبعة لتقييم دارسي هذه المقررات، واقترحت رؤية تطويرية لنشر السنة وتبليغها من خلال التعليم الإلكتروني. ويهدف هذا البحث إلى عرض تجربة عريقة في الجامعات السعودية لتدريس مقررات الحديث الشريف عن بعد، وهي تجربة جامعة الملك فيصل، مما يساهم في تبادل الخبرات، ونقل المهارات في سبيل خدمة السنة النبوية وتبليغها، وكذا تقديم مقترحات ترتقي بهذا الميدان المهم، وقد توصل البحث إلى أهمية استخدام التقنية في تبليغ السنة ونشرها، وعرض بعض الرؤى التطويرية في هذا المجال.
This research deals with the publication of the Sunnah and its reporting through the teaching of courses for the Hadith in the programs that are taught remotely based on modern technology, The research chose King Faisal University as a model, as it is one of the oldest universities that have experienced the e-learning, and the decisions of Hadith had a lot of this rich experience, based on direct and indirect interaction within the electronic system developed. And the methods used to evaluate these courses, and proposed a developmental vision for publishing the year and communicating it through e-learning. The aim of this research is to present a long-standing experience in the Saudi universities to teach the Hadiths of distance, which is the experience of King Faisal University, which contributes to the exchange of experiences and the transfer of skills in the service of the Prophetic Sunnah. The importance of using technology in reporting and publishing the Sunnah and presenting some developmental visions in this field.
|
