ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الذكاء الروحي وعلاقته بالتوافق...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الذكاء الروحي وعلاقته بالتوافق الزواجي لمعلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: The Spiritual Intelligence and its Relationship to Marital Adjustment of Male and Female Primary School Teachers
المصدر: مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: رمضان، رحاب الحسينى عبده (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ramadan, Rehab Husseini Abdu
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أبريل
الصفحات: 197 - 231
DOI: 10.21608/RAES.2017.24245
ISSN: 2357-0296
رقم MD: 949355
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الذكاء الروحى | التوافق الزواجى | معلمو المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الروحى | التوافق الزواجى | معلمى ومعلمات المرحلة الابتدائية | Spiritual Intelligence | Marital Adjustment | Male and Female Primary School Teachers
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

185

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين الذكاء الروحي والتوافق الزواجي لمعلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية وتكونت عينة الدراسة من (200) معلم ومعلمة من معلمي المرحلة الابتدائية (70) معلماً، و(130) معلمة، و(47) من ذوي التخصصات غير التربوية، و(153) من ذوي التخصصات التربوية. واستخدمت الباحثة مقياس الذكاء الروحي، ومقياس التوافق الزواجي من إعدادها. أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الذكور والإناث من معلمي المرحلة الابتدائية في الذكاء الروحي، والتوافق الزواجي بمكوناتهما الفرعية والدرجة الكلية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الذكور والإناث من معلمي المرحلة الابتدائية في الذكاء الروحي، والتوافق الزواجي لمكوناتهما الفرعية والدرجة الكلية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات التربويين وغير التربويين من معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية في الذكاء الروحي، والتوافق الزواجي بمكوناتهما الفرعية والدرجة الكلية، كما توصلت الدراسة إلى أنه توجد علاقة دالة إحصائيا بين درجات المعلمين (الذكور – الإناث كل على حدة) في الذكاء الروحي بمكوناته الفرعية والتوافق الزواجي بمكوناته الفرعية والدرجة الكلية، بالإضافة إلى مكانية التنبؤ بالتوافق الزواجي من خلال الذكاء الروحي والدرجة الكلية لدى معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية.

The present study aims to identify the relationship between spiritual intelligence and marital adjustment of male and female primary school teachers. The sample consisted of (200) primary school teachers. (70) males, (130) females, (47) educational and (153) un-educational primary school teachers. Researcher used spiritual intelligence scale and marital adjustment scale by her. The results showed that: There are statistically significant differences between marks of male and female primary school teachers in the spiritual intelligence and the marital adjustment, there dimensions and the total degree, there are statistically significant differences between marks of educational and un-educational primary school teachers in the spiritual intelligence, the marital adjustment, there dimensions and the total degree, there is a statistically significant relationship between marks of (males and females sparately) of primary school teachers in the spiritual intelligence, its dimensions, the marital adjustment, its dimensions and the total degree and the spiritual intelligence and the total degree can predict the marital adjustment of (males and females sparately) of primary school teachers.
ISSN: 2357-0296

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.