| LEADER |
04341nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1695028 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MAEQ.2018.140908
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالظاهر، عبدالجابر عبداللاه
|g Abdul Zahir, Abdel Jaber Abdellah
|e مؤلف
|9 263120
|
| 245 |
|
|
|a الحاجات النفسية "الظاهرة والكامنة" المرتبطة باللامبالاة:
|b الأعراض - العلاج
|
| 246 |
|
|
|a The Psychological Needs ( Manifest and Phenomenon ) Related to the Indifference:
|b Symptoms - Treatment
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
|c 2018
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 118 - 135
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تناول المقال الحالي الحاجات النفسية (الظاهرة والكامنة) وعلاقتها باللامبالاة من خلال عرض الاطار النظري الخاص بالمحور الاول وهو مفهوم الحاجات النفسية (الظاهرة والكامنة)، وتشمل الحاجات النفسية الظاهرة التحصيل - الخضوع - النظام - الاستعراض – الاستقلال الذاتي- التواد - التأمل الذاتي – المعاضدة - السيطرة - لوم الذات - العطف - التغيير - التحمل - الجنسية الغيرية، العدوان؛ وتشمل الحاجات النفسية الكامنة لوم الذات (التحقير) المكبوت - العدوان المكبوت - الإدراك والمعرفة المكبوتة - السيطرة المكبوتة - الاستعراض المكبوت - الجنس المكبوت - الجنسية المثلية المكبوتة - الاستنجاد المكبوت ؛ والنظريات المفسرة للحاجات النفسية (الظاهرة والكامنة ) في ضوء مدارس علم النفس: مدرسة التحليل النفسي، والمدرسة السلوكية، والمدرسة الانسانية ؛ ثم عرض الاطار النظري الخاص بالمحور الثاني وهو تعريف اللامبالاة، واسباب اللامبالاة، وأعراض اللامبالاة، وأخيرا العلاج من اللامبالاة.
|
| 520 |
|
|
|b The current article investigated the psychological needs (Manifest and Phenomenon) and its relationship to the indifference through the presentation of the theoretical framework of the first axis which is the concept of the psychological needs (Manifest and Phenomenon). The Manifest psychological needs include Achievement - Deference- Order - Axhibition - Autonomy - Affiliation - Interception - Succorance - Dominance - Abasement – Nurturance - Change - Endurance - Heterosexuality - aggression; and the Phenomenon psychological needs include Repressed Abasement - Repressed Aggression_ Repressed Cognizance - Repressed Dominance - Repressed Exhibition_ Repressed Sex- Repressed Homosexualty _Repressed Succorance and the theories which explain the psychological needs (Manifest and phenomenon). In the light of the Psychological schools: The Psychological Analysis School, The Behaviorism School, The Humanistic School; the theoretical framework of the second axis was presented which is the definition of indifference , the reasons for indifference, the symptoms of indifference, and finally treatment of indifference.
|
| 653 |
|
|
|a اللامبالاة
|a الحاجات النفسية
|a علم النفس
|
| 692 |
|
|
|a الحاجات النفسية ( الظاهرة والكامنة )
|a اللامبالاة
|b Psychological Needs ( Manifest and Phenomenon )
|b The Indifference
|
| 700 |
|
|
|9 214981
|a حماه، صفاء رجب عبدالجواد
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 264331
|a عبدالغفور، منصور عبداللاه
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e journal of educational sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 036
|m ع36
|o 1907
|s مجلة العلوم التربوية
|v 000
|x 2537-0561
|
| 700 |
|
|
|a محمد، بدوي محمد حسين
|g Hussein, Badawi Mohammed
|e م. مشارك
|9 212297
|
| 856 |
|
|
|u 1907-000-036-007.pdf
|n https://maeq.journals.ekb.eg/article_140908.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 949387
|d 949387
|
