| LEADER |
04188nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1695103 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-046-987-019
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a همشري، عمر أحمد
|g Hamshari, Omar Ahmad
|e مؤلف
|9 329919
|
| 245 |
|
|
|a إدمان استخدام الهواتف الذكية لدى طلبة جامعة الزرقاء وآثاره السلبية عليهم من وجهة نظرهم
|
| 246 |
|
|
|a Smart Phones Addiction Among Students of Zarqa University and its Negative Effects on them from their Perspective
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2019
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 307 - 325
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed at investigating the degree of smartphones use addiction among students of Zarqa University and its negative effects on them from their perspective. The population of the study consisted of all university students (n=8000), and the selected sample was (395) students. A questionnaire was developed and tested for its validity and reliability. The results showed that the total degree of student’s addiction of smart phones use on all study domains, was moderate, and that the dimensions of dependence, and preoccupation were the most prominent characteristics of this use. Also, they showed that (55.9%) of the sample were addicted to the use of their smart phones, and that two negative (harmful) effects: social, personal and psychological have more effect on them. The results also revealed significant difference between respondents due to level of study, and in favor of students of the fifth year, while no significant differences were indicated due to type of college, and sex.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة إدمان استخدام الهواتف الذكية لدى طلبة جامعة الزرقاء وآثاره السلبية عليهم من وجهة نظرهم، وتكون مجتمعها من جميع طلبة جامعة الزرقاء والبالغ عددهم (8000) طالب وطالبة، وتكونت عينتها من (395) طالباً وطالبة. ولأغراض هذه الدراسة تم تطوير استبانة، وتم التحقق من صدقها وثباتها. وبينت النتائج أن درجة التقدير الكلية لإدمان استخدام الهواتف الذكية من وجهة نظر أفراد الدراسة وأيضا جميع مجالات الدراسة كانت متوسطة، وأن مجالي الاعتماد على هذه الهواتف، والانشغال والتفكير بها، قد حازا على المرتبتين الأولى والثانية على التوالي في تقديرات أفراد الدراسة، وبينت كذلك أن الآثار السلبية الاجتماعية، والنفسية والشخصية كانت أكثر تأثيراً عليهم، وأن (55.9%) منهم هم مدمنون على استخدام الهواتف المقصودة. وأشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α≥ 0.05) بين المتوسطات الحسابية لتقديرات الطلبة فئات السنة الدراسية الخمس على إدمان استخدام الهواتف الذكية ولصالح فئة السنة الخامسة، وعدم وجود مثل هذه الفروق وفقاً لمتغيري نوع الكلية، والجنس.
|
| 653 |
|
|
|a الهواتف الذكية
|a إدمان الهواتف الذكية
|a طلبة الجامعات
|a جامعة الزرقاء
|
| 692 |
|
|
|a هواتف ذكية
|a هواتف نقالة
|a إدمان
|a جامعة الزرقاء
|a طلبة البكالوريوس
|b Smart Phone Addiction
|b Zarqa University
|b B. A. Students
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 019
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 987
|m مج46, ملحق
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 046
|x 1026-3713
|
| 856 |
|
|
|u 0102-046-987-019.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 949440
|d 949440
|
