ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أسلوب العزو الرياضي وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدى لاعبي منتخبات جامعة الزرقاء في الألعاب الجماعية

العنوان بلغة أخرى: The Method of Sport Attribution and its Relationship with Some Psychological Variables among Zarqa University Teams in Group Games
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: نشوان، نشوان عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nashwan, Nashwan A.
المجلد/العدد: مج46, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 518 - 527
DOI: 10.35516/0102-046-987-032
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 949517
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أسلوب العزو | المتغيرات النفسية | العزو الداخلي | العزو الخارجي | Attribution | Psychological Variables
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 04952nam a22002537a 4500
001 1695190
024 |3 10.35516/0102-046-987-032 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 510333  |a نشوان، نشوان عبدالله  |e مؤلف  |g Nashwan, Nashwan A. 
245 |a أسلوب العزو الرياضي وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدى لاعبي منتخبات جامعة الزرقاء في الألعاب الجماعية 
246 |a The Method of Sport Attribution and its Relationship with Some Psychological Variables among Zarqa University Teams in Group Games 
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 2019  |m 1440 
300 |a 518 - 527 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This study aims at identifying sport attribution method and its relation with some psychological variables which play an important role in the sport performance among Zarqa University team players in group games. The main research question for this study is: What is the effectiveness of sport attribution method and its relationship with some psychological variables. The researcher hypothesized that there is no relationship between Attribution in sports and some psychological variables among university teams players in group games (Football, Basketball, Volleyball, and Handball). The researcher used the descriptive method by surveying. With a purposive sample consists of 40 players out of 54 players with a percentage of 74% of the population. After applying the survey the results showed that there is a significant statistical differences between internal and external attribution and their connection with self and stress concepts, with a preference to the internal attribution among university team players, in addition to the existence of negative relationship between internal and external attribution among them. This study has recommendation including the importance of taking care of the psychological preparation for the player through the period of the public and private preparation, beside physical and skills preparation. And the reinforcement of the reasons that make the players choose the internal attribution and avoid external attribution. 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أسلوب العزو الرياضي وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدى لاعبي منتخبات جامعة الزرقاء في الألعاب الجماعية، وتمثل سؤال الدراسة بما يلي: ما هي فاعلية أسلوب العزو الرياضي وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدى لاعبي منتخبات جامعة الزرقاء؟ وافترض الباحث بأنه لا توجد علاقة بين العزو الرياضي وبعض المتغيرات النفسية لدى لاعبي منتخبات الجامعة في الألعاب الجماعية. واستخدم الباحث المنهج الوصفي بطريقة المسح بالعينة لملاءمته طبيعة المشكلة، وعليه تم اختيار العينة وعددهم (54) لاعبًا بالطريقة القصدية لتحقيق هدف الدراسة، من أصل (54) لاعباً يمثلون نسبة (74%) من مجتمع الدراسة، وأظهرت النتائج فروقاً معنوية بين مجالي العزو الداخلي والخارجي وارتباطهما بمفهومي الذات والقلق، جاءت لصالح العزو الداخلي لدى لاعبي منتخبات الجامعة، بالإضافة إلى وجود علاقة ارتباطية (سالبة معنوياً) بين العزو الداخلي والعزو الخارجي لديهم. وقد أوصى الباحث بضرورة الاهتمام بالإعداد النفسي للاعبين خلال فترتي الإعداد العام والخاص، جنباً إلى جنب مع الإعداد البدني والمهارى والخططي، وتعزيز الأسباب التي جعلت اللاعبين يتجهون نحو العزو الداخلي لأسباب الفوز والخسارة، ويبتعدون عن العزو الخارجي. 
653 |a علم النفس  |a أسلوب العزو الرياضي  |a لاعبى منتخبات جامعة الزرقاء  |a الألعاب الجماعية 
692 |a أسلوب العزو  |a المتغيرات النفسية  |a العزو الداخلي  |a العزو الخارجي  |b Attribution  |b Psychological Variables 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 032  |e Dirasat - Educational Sciences  |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 987  |m مج46, ملحق  |o 0102  |s دراسات - العلوم التربوية  |v 046  |x 1026-3713 
856 |u 0102-046-987-032.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a +EduSearch 
999 |c 949517  |d 949517