المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة امتلاك معلمي الجغرافيا للمرحلتين الأساسية والثانوية للوعي السياحي في محافظة أربد. ولتحقيق أهداف هذه الدراسة قام الباحث بإعداد استبانة بهدف بيان درجة امتلاك معلمي الجغرافيا للمرحلتين الأساسية والثانوية للوعي السياحي تكونت من (24) فقرة، على عينة الدراسة التي تألفت من (81) معلما من معلمي الجغرافيا للمرحلتين الأساسية والثانوية للوعي السياحي في محافظة أربد. وأظهرت الدراسة أن درجة امتلاك معلمي الجغرافيا للمرحلتين الأساسية والثانوية للوعي السياحي في محافظة أربد جاءت بدرجة تفضيل متوسطة على الأداء بشكل إجمالي، كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروقات ذات دلالة إحصائية في درجات تفضيل عينة الدراسة لدرجة امتلاك معلمي الجغرافيا للمرحلتين الأساسية والثانوية للوعي السياحي في محافظة أربد عند مستوى دلالة (α = 0.05)، وفي ضوء هذه النتائج تم التقدم بجملة من التوصيات ذات الصلة.
|