ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







" الإدراك الحس - حركي كمحدد لانتقاء الناشئين في كرة اليد "

المصدر: مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: النصيري، طارق محمد علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الصفحات: 132 - 156
ISSN: 2535-230X
رقم MD: 95044
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

98

حفظ في:
LEADER 02849nam a22001937a 4500
001 0422562
044 |b مصر 
100 |9 175668  |a النصيري، طارق محمد علي  |e مؤلف  |q Alnasiri, Tareq Mohammed Ali 
245 |a " الإدراك الحس - حركي كمحدد لانتقاء الناشئين في كرة اليد " 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات  |c 2006 
300 |a 132 - 156 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a في حدود عينة البحث والاختبارات المستخدمة وفي ضوء الأهداف ومن خلال النتائج التي توصل إليها الباحث عن التحليل الإحصائي تمكن الباحث من التوصل إلى الإستخلاصات الآتية: - الاختبارات الحس- حركية التي ارتبطت مع مهارة التمرير هي اختبار ادراك القوة المبذولة باليد 25%، اختار إدراك المسافة، اختبار إدراك دقة التوجيه الزاوي باليد، اختبار إدراك عمق الرؤية. - الاختبارات الحس- حركية التي ارتبطت مع مهارة التنطيط هي اختبار إدراك القوة المبذولة باليد 25%، اختبار زمن تنطيط الكرة، اختبار إدراك دفة التوجيه الزاوي باليد، اختبار إدراك المسافة. - الاختبارات الحس -حركية التي ارتبطت مع مهارة التصويب هي اختبار إدراك عمق الرؤية ٠ اختبار إدراك القوة المبذولة باليد 25%، اختبار إدراك دقة التوجيه الزاوي باليد، اختبار إدراك المسافة. - الاختبارات الحس -حركية التي ارتبطت مع بطارية تقويم مستوي تعليم مهارات كرة اليد هي اختبار إدراك القوة المبذولة باليد 25% اختبار إدراك عمق الرؤية، اختبار إدراك دقة التوجيه الراوي باليد، اختبار إدراك المسافة، اختبار زمن تنطيط الكرة. 
653 |a اختيار اللاعبين  |a الإدارك الحس - حركي  |a ناشئو كرة اليد  |a القدرات العقلية  |a المهارات الرياضية  |a التفكير الابتكاري  |a علم النفس الرياضي  |a الاختبارات الرياضية 
773 |4 علوم الرياضة  |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 015  |f Mağallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyaẗ Al-Šāmilāẗ  |l 002  |m مج2  |o 0496  |s مجلة بحوث التربية الشاملة  |t Comprehensive Education Research Magazine  |v 020  |x 2535-230X 
856 |u 0496-020-002-015.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 95044  |d 95044