×
دليل المستخدم
الشرنوبى، فاطمة مصطفى نجيب، عطا، إبراهيم محمد، و سنجي، سيد محمد السيد علي. (2018). فاعلية بعض استراتيجيات التعلم البنائي في تصويب التصورات الخطأ في المفاهيم الفقهية لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية. مجلة كلية التربية، مج29, ع116 ، 241 - 276. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/950908
الشرنوبى، فاطمة مصطفى نجيب، إبراهيم محمد عطا، و سيد محمد السيد علي سنجي. "فاعلية بعض استراتيجيات التعلم البنائي في تصويب التصورات الخطأ في المفاهيم الفقهية لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية." مجلة كلية التربية مج29, ع116 (2018): 241 - 276. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/950908