LEADER |
03158nam a22002297a 4500 |
001 |
1696490 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2017.6792
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 511051
|a محمد، عبدالقوی عبدالغنی
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Establishment of Scientific Research in The Field of Islamic Education:
|b Prof. Dr. Said Ismail Ali as A Model
|
245 |
|
|
|a التأسيس للبحث العلمي في مجال التربية الإسلامية:
|b الأستاذ الدكتور سعيد إسماعيل علي نموذجا
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2017
|g يوليو
|m 1438
|
300 |
|
|
|a 12 - 26
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشفت الورقة عن التأسيس للبحث العلمي في مجال التربية الإسلامية الأستاذ الدكتور سعيد إسماعيل على "نموذجًا". وتضمنت الورقة مجالين فقط من المجالات التي اعتنى بها الدكتور سعيد عند تأسيسه للمنهجية العلمية في مجال التربية الإسلامية وهما مجالان يمثلان توجهًا جديدًا للبحث في مجال التربية الإسلامية وهما، مجال المصادر باعتبارها أول مشكلة تواجه الباحثين في مجال التربية الإسلامية عند بداية البحث وحاول الدكتور سعيد إسماعيل معالجة تلك المشكلة وتحدث عن العديد من المصادر وبيان الحجة التربوية لكل مصدر وتقديم أمثلة وشواهد تثبت حجية المصدر تربويًا. والمشكلة الأخرى التي كانت تواجه الباحثين في مجال المناهج حيث وقف الباحثين في حيرة بين استخدام المناهج العلمية المستخدمة في المجالات التربوية أم هناك مناهج أخرى يمكن استخدامها في البحوث الإسلامية وعالج الدكتور سعيد إسماعيل هذه المشكلة من خلال تحديده للمنهج الفقهي الذي يعتمد على القرآن والسنة. وخلصت الورقة بالقول بأن المنهج الفقهي أصبح في مقدمة المناهج التي تتناولها كتب مناهج البحث في مجال التربية الإسلامية ولا تكاد تخلو دراسة في التربية الإسلامية من استخدام هذا المنهج على اختلاف نوعيه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
653 |
|
|
|a التربیة الإسلامیة
|a البحث العلمى
|a علی، سعید إسماعیل
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 002
|m ع174, ج2
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 174
|x 1110-323X
|
856 |
|
|
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_6792.html
|u 0790-174-002-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 950945
|d 950945
|