ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج علاجي قائم على تحليل السلوك التطبيقي ABA في خفض درجة السلوك الإنسحابي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Treatment Program Based on Applied Behavior Analysis (ABA) in Reducing the Degree of Withdrawal Behavior in A Sample of Children with Autism Spectrum Disorder
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: غنيم، وائل ماهر محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج35, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: فبراير
الصفحات: 1 - 31
DOI: 10.21608/mfes.2019.104342
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 950951
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج علاجي | تحليل السلوك التطبيقي | السلوك الانسحابي | إضطراب طيف التوحد | A Psychotherapy Program | Applied Behavior Analysis | Withdrawal Behavior | Autism Spectrum Disorder
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

857

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة مدي فعالية برنامج قائم على تحليل السلوك التطبيقي ABA في خفض درجة السلوك الإنسحابي لدي عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، أجريت الدراسة على عينة مكونة من 9 أطفال (6 ذكور، 3 إناث)، تتراوح أعمارهم بين (6:9) سنوات. واستخدمت الدراسة مقياس السلوك الإنسحابي من إعداد الباحث، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي في اتجاه القياس البعدي على مقياس السلوك الإنسحابي لدي عينة الدراسة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد لصالح القياس البعدي عند مستوي 0.01، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس البعدي والتتبعي في اتجاه القياس التتبعي على مقياس السلوك الانسحابي لدي عينة الدراسة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.

The present study aimed to finding out the effectiveness of a program based on applied behavior ABA in reducing the degree of withdrawal behavior of a sample of children with autism spectrum disorder. The study was carried out on a sample of 9 boys and girls (6males, 3females), their age ranged between (6-9) years. The study used a scale of the withdrawal behavior, prepared by the researcher. The results showed a statistically significant differences between pre and post measurement in the direction of telemetric measurement on a scale of the withdrawal behavior of the study sample of children with the autism spectrum disorder in favor of the telemetric measurement at the level of 0.01.The results also showed no statistically significant differences between the telemetric measurement and iterative measurement on a scale of the withdrawal behavior of the study sample of children with the autism spectrum disorder

ISSN: 1110-2292