×
دليل المستخدم
إبراهیم، رباب صلاح الدین إسماعیل. (2017). فعالية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا وخفض التلكؤ الأکاديمي لدى طلاب كلية التربية. مجلة التربية، ع174, ج2 ، 345 - 406. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/950992
إبراهیم، رباب صلاح الدین إسماعیل. "فعالية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيا وخفض التلكؤ الأکاديمي لدى طلاب كلية التربية." مجلة التربية ع174, ج2 (2017): 345 - 406. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/950992