ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اضطراب القلق الاجتماعي لدى طلا...>الوصف

اضطراب القلق الاجتماعي لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات

العنوان المترجم: Social Anxiety Disorder Among University Students in Light of Some Variables
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: رفاعي، ناريمان محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مظلوم، مصطفى علي رمضان (م. مشارك) , الطنطاوي، حازم شوقي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع116
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 234 - 280
DOI: 10.12816/JFEB.2018.62408
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 951018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القلق الاجتماعى | الاضطرابات النفسية | طلاب الجامعات | علم النفس التربوى | جامعة بنها
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

424

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن طبيعة الفروق بين الذكور والإناث من طلاب الجامعة في اضطراب القلق الاجتماعي، وأيضاً معرفة الفروق بين ذوي التخصص العلمي وذوي التخصص الأدبي من طلاب الجامعة في اضطراب القلق الاجتماعي، وكذلك معرفة اختلاف القلق الاجتماعي باختلاف كل من الفرقة الدراسية، والمستوى الاجتماعي الاقتصادي والثقافي، وتكونت عينة البحث من (220) طالباً وطالبة من طلاب كلية التربية جامعة بنها، ممن تتراوح أعمارهم من (20 – 22) عاماً، بمتوسط عمري (20.322) عاماً، وانحراف معياري (0.496)، واستخدم الباحث مقياس اضطراب القلق الاجتماعي لدى طلاب الجامعة
(إعداد: ناريمان رفاعي، حازم شوقي)، ومقياس المستوى الاجتماعي الاقتصادي والثقافي (إعداد: حمدان فضة، 1997)، وأبانت نتائج البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الذكور والإناث من طلاب الجامعة على مقياس اضطراب القلق الاجتماعي وذلك في اتجاه الإناث، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب الجامعة ذوي التخصص العلمي، ومتوسط درجات طلاب الجامعة ذوي التخصص الأدبي على مقياس اضطراب القلق الاجتماعي. وعدم وجود فروق في القلق الاجتماعي تعزى إلى متغيري الفرقة الدراسية (الفرقة الأولى – الفرقة الرابعة)، والمستوى الاجتماعي الاقتصادي والثقافي.

The aim of the present research is to reveal the nature of differences between male and female university students in the social anxiety disorder. Also to know the differences between those with scientific specialization and those with literary specialization from university students in the social anxiety disorder. Also to know the difference in social anxiety between the study group and the socio-economic and cultural level. The research sample consisted of 220 students from the Faculty of Education, Banha University aged 20-22 years, with an average age of 20.322 years and a standard deviation (0.496), The researcher used the measure of social anxiety disorder among university students (Prepared by Nariman Rifai, Hazem Shawki), Socio-Economic and Cultural Level Measurement (prepared by Hamdan Faddah, 1997). The results of the research showed that there are significant differences between the average male and female grades of university students on the scale of social anxiety disorder in the direction of females. The absence of statistically significant differences between the average grades of university students with scientific specialization and the average grades of university students with literary specialization on the scale of social anxiety disorder. There are no differences in social anxiety due to the variables of the study group (1st - 4th year) and the socio-economic and cultural level.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.