ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







محددات المشاركة الجماعية في صنع واتخاذ القرار المدرسي: دراسة تحليلية

العنوان المترجم: Determinants of Collective Participation in School Decision-Making: An Analytical Study
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، أحمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Ahmed Ibrahim
مؤلفين آخرين: فرحان، عبدالعزيز سعد صيوان (م. مشارك) , السيد، هالة محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع116
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 582 - 611
DOI: 10.12816/JFEB.2018.62456
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 951075
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

291

حفظ في:
LEADER 03926nam a22002537a 4500
001 1696578
024 |3 10.12816/JFEB.2018.62456 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أحمد، أحمد إبراهيم  |g Ahmed, Ahmed Ibrahim  |q Ahmed, Ahmed Ibrahim  |e مؤلف  |9 67598 
242 |a Determinants of Collective Participation in School Decision-Making:  |b An Analytical Study 
245 |a محددات المشاركة الجماعية في صنع واتخاذ القرار المدرسي:  |b دراسة تحليلية 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2018  |g اكتوبر 
300 |a 582 - 611 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على محددات المشاركة الجماعية في صنع واتخاذ القرار المدرسي "دراسة تحليلية". اعتمد البحث على المنهج الوصفي. تناول البحث ماهية القرار وعناصره، وأنواع القرارات ومراحل صناعته، حيث تمثلت أنواع القرار في، القرارات المبرمجة، القرارات غير المبرمجة، كما أوضح البحث طرق تناول القرار والتي تمثلت في الطرق الوصفية (طريقة التجربة والخطأ، طريقة العصف الذهني، المناقشة الجماعية للمشكلة)، والطرق الكمية (شجرة القرارات، البرمجة الخطية، شبكات الاعمال والمسار الحرج، تحليل التعادل، الاوزان المرجحة، المباريات الإدارية، نماذج المخزون). وأشار البحث إلى خصائص اتخاذ القرار ونظرياته، والعوامل المؤثرة في اتخاذ القرارات والتي تمثلت في، اهداف المؤسسة، الثقافة السائدة في المجتمع، الواقع ومكوناته من الحقائق والمعلومات المتاحة، العوامل السلوكية، صحة وسلامة القرار، الوقت الملائم للقرار، العوامل السيكولوجية في اتخاذ القرار، والجوانب السلوكية في اتخاذ القرارات. وأوضح البحث رشد القرار وأهميته، والمشاركة في اتخاذ القرارات. واختتم البحث مشيراً إلى آليات تفعيل صنع القرار بالمؤسسة التعليمية ومنها، التأكد من تحديد هدف المؤسسة التعليمية وفهم جميع الأعضاء له بوضوح تام، والتأكد من اتصال جميع العاملين مع بعضهم البعض بحرية كاملة، وفهم كل عضو منهم للدور المنوط به، وتمثيل العاملين الذين سينفذون القرارات أو سيتأثرون بها، وتوفير جميع مصادر المعلومات اللازمة والعناصر المساندة الأخرى للعاملين بالمؤسسة بغية الوصول إلى نتائج فعالة وسريعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a المشاركة الجماعية  |a اتخاذ القرارات  |a الإدارة المدرسية  |a العمل الجماعى 
700 |9 511162  |a فرحان، عبدالعزيز سعد صيوان  |e م. مشارك 
700 |a السيد، هالة محمد  |q Alsayed, Halah Mohammed  |e م. مشارك  |9 396242 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 105  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 116  |m مج29, ع116  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 029  |x 1110-2411 
856 |u 0225-029-116-105.pdf  |n https://jfeb.journals.ekb.eg/article_62456.html 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 951075  |d 951075