ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







لماذا يفشل التعليم من أجل الربح؟

العنوان بلغة أخرى: Why for Profit Education Fails?
المصدر: الثقافة العالمية
الناشر: المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب
المؤلف الرئيسي: ني، جوناثان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Knee, Jonathan A.
مؤلفين آخرين: أحمد، محمود سيد (مترجم)
المجلد/العدد: س33, ع187
محكمة: لا
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: فبراير
الصفحات: 172 - 177
ISSN: 2307-7638
رقم MD: 951335
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "طرح المقال التساؤل التالي لماذا يفشل التعليم من أجل الربح. ففي وقت مبكر من هذا العام قامت منشآت Leap Frog وهي منشآت خاصة بتجارة الترفيه التعليمي بالتسويق لنفسها بعرضها مبلغ دولار مقابل السهم وجاءت الصفقة بعد عدة أشهر منذ تلقيها تحذيرا من سوق الأوراق المالية في مدينة نيويورك مفاده أن شركته ستشطب إذا لم تتحسن قيمة الأوراق المالية وهي نهاية محبطة للحياة العامة لشركة كان لها أفضل أداء لعرض شراء عام في العام 2002. وأوضح المقال أن فكره هذه الشركات كانت تتجسد في قلب الطريقة التي يتعلم بها الأطفال في المدارس العامة رأساً على عقب عن طريق إدخال التكنولوجيا في فصول الدراسة وعلى الرغم من أن الفكرة كانت طموحة فإنها اقتضت المنافسة مع سلسلة من زعماء التكنولوجيا العالميين في مجال الأجهزة التعليمية والبرمجيات وتطوير المناهج الذي يملكون مليارات الدولارات. وأشار المقال إلى أنه جاءت نجاحات الشركة التعليمية الكبرى في سلسلة من خطوات هادفة ومتزايدة داخل أسواق محددة بإحكام وتشمل النماذج الحالية شركة تقوم على كشف القرصنة في الأبحاث وتقدم شركة أخري توجيهات لطلاب المرحلة الثانوية ومرشدين لمساعدتهم في اختيار الكليات والمهن التي تناسبهم وأخري تقوم برعاية نهارية للأطفال وبرامج التعليم المبكر التي ينتابها أصحاب الأعمال. وخلص المقال إلى أن نجاحات متواضعة وتدريجية يمكن أن تكون محبطة لمستثمري التعليم فإنها تكون بمنزلة منبر ودافع لتغييرات قادمة أكثر اتساعاً ومع ذلك فإنه من دون نماذج تجاريه مستدامة حتي المستثمرون والمتعهدون الأكثر إلهاماً لن يشيدوا في نهاية الأمر سوي إرث من خيبة الأمل. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"

ISSN: 2307-7638

عناصر مشابهة